Завершающий этап Второй мировой войны.

«Завершающий этап Второй мировой войны на Сахалине и Курильских островах. Южно-Сахалинская наступательная и Курильская десантная операции: освобождение Сахалина и Курильских островов от японских милитаристов»

технологическая карта урока систематизации знаний

по курсу внеурочной деятельности

«Юный краевед» на 2025-2026 ученый год

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ с. Малокурильское»,

Малышева Н. Н.

Цель: создать условия для систематизации знаний и выявления затруднений обучающихся по теме урока. Задачи: • систематизировать знания и умения по ранее изученной теме; • организовать деятельность обучающихся по формированию умения работать с информацией самостоятельно и в группе; • развивать познавательный интерес к истории своей Родины; • формировать уважительное отношение к истории своей страны, к истории родного края; • воспитывать любовь к Родине.

Планируемые результаты

Личностные

- знать ключевые даты, события, персоналии, связанные с Южно-Сахалинской наступательной и Курильской десантной операциями.

Предметные

Приобретение первоначального опыта деятельности обучающихся в части:

1) гражданско-патриотического воспитания

• формирование гражданской идентичности, чувства гордости за свой край;

2) духовно-нравственного воспитания

• применение правил совместной деятельности;

3) ценности научного познания

• ориентация в деятельности на первоначальные представления о научной картине мира.

Метапредметные результаты - универсальные учебные действия

Познавательные

- в процессе диалогов задавать вопросы, высказывать суждения;

Коммуникативные

Базовые логические действия:

- находить закономерности в рассматриваемых фактах;

- соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; проявлять уважительное отношение к собеседнику;

- конструировать обобщения и выводы на основе полученных результатов наблюдений.

Базовые исследовательские действия:

- формулировать с помощью учителя цель предстоящей работы;

- находить и использовать для решения учебных задач текстовую информацию.

Совместная деятельность

- выполнять правила совместной деятельности;

1) самоорганизация:

Регулятивные

- ответственно выполнять свою часть работы.

- планировать самостоятельно или с небольшой помощью учителя действия по решению учебной задачи;

2) самоконтроль:

- осуществлять контроль процесса и результата своей деятельности;

3) самооценка:

- объективно оценивать результаты своей деятельности, соотносить свою оценку с оценкой учителя.

1. Класс делится на группы.

2. Каждой группе – часть информации из общей темы, изучают.

3. Новые группы с «экспертами» по каждой части.

4. Обмен информацией.

5. Возврат в первоначальные группы.

6. Обмениваются информацией.

1 группа: Ялтинская конференция. Подготовка к войне против Японии.

В феврале 1945 года на Ялтинской конференции лидеры СССР (Иосиф Сталин), США (Франклин Рузвельт) и Великобритании (Уинстон Черчилль) подписали соглашение, согласно которому СССР обязался вступить в войну против Японии после разгрома фашистской Германии. Сталин согласился, поставив условием возвращение Южного Сахалина и передачу Курильских островов.

В течение мая-начала августа 1945 года советское командование перебросило на Дальний Восток часть высвободившихся на западе войск и техники (свыше 400 тыс. человек, 7137 орудий и миномётов, 2119 танков и самоходных артиллерийских установок и др.).

Встреча в Ялте лидеров Великобритании

(Уинстон Черчилль), США (Франклин Рузвельт)

и СССР (Иосиф Сталин).

2 группа: Южно-Сахалинская наступательная операция.

В ночь на 11 августа 1945 г. начались боевые действия ударами морской авиации по Эсутору (Углегорск), Торо (Шахтерск), Усиро (Орлово) и Котону (Победино). С 13 по 25 августа 1945 г. были освобождены порты Торо и Маока (Холмск), военно-морская база Отомари (Корсаков), Тойохара (Южно-Сахалинск), ликвидирован Котонский укрепрайон.

Подвиги героев: 12 августа батальон капитана Леонида Смирных зашел в тыл укрепрайона Харамитогэ и начал бои за станцию Котон. В течение пяти дней батальон отражал контратаки, уничтожив множество вражеских солдат. 16 августа капитан Смирных погиб от пули вражеского снайпера. 17 августа станция Котон была освобождена. Старший сержант Антон Буюклы пожертвовал собой, закрыв своим телом амбразуру дзота.

3 группа: Курильская десантная операция.

Курильская десантная операция, которая была проведена советскими войсками в период с 18 августа по 2 сентября 1945 года и навсегда вошла в историю как образец оперативного военного искусства. Самые тяжелые бои шли на острове Шумшу, представлявшем собой неприступную крепость. Они продолжались до 22 августа 1945 года. Операция по освобождению южной части Курильских островов продолжалась до 5 сентября 1945 года, уже после капитуляции Японии. Всего на Южно-Курильских островах было взято в плен около 20 тысяч солдат и офицеров.

Подвиги героев: во время боев за остров Шумшу старшина Николай Вилков и краснофлотец Пётр Ильичёв поочередно закрыли своими телами амбразуры японского дота, что позволило десантникам захватить высоту 171.

4 группа: Окончание Второй мировой войны и её значение.

2 сентября 1945 г. на линкоре «Миссури» представители Японии и стран Антигитлеровской коалиции, включая СССР, подписали Акт о безоговорочной капитуляции Японии. Для СССР это закрепило решения Ялтинской конференции о возвращении Южного Сахалина и Курильских островов.

Вторая мировая война существенно изменила мир, повлияла на политику, международное право, гуманизм и равенство. СССР внес решающий вклад в победу и стал постоянным членом Совета Безопасности ООН, организации, созданной для поддержания мира и безопасности, а также для сохранения принципов послевоенного миропорядка. Россия как правопреемница СССР и все заинтересованные в стабильном мире страны борются против пересмотра итогов Второй мировой войны и фальсификации её событий.

Подписание Акта о безоговорочной капитуляции Японии 2 сентября 1945 года.

5 группа: Память о героях войны за освобождение Южного Сахалина и Курильских островов.

Безвозвратные потери Советской армии в Южно-Сахалинской и Курильской операциях составили 1054 и 1070 человек соответственно. В честь воинов названы населённые пункты Сахалинской области (Леонидово, Смирных, Буюклы и др.), воздвигнуты мемориалы и памятники в Южно-Сахалинске. 3 сентября объявлено Днём победы над Японией и окончанием Второй мировой войны, учреждена медаль «За победу над Японией».

Для сохранения исторической памяти о героях Великой Отечественной и Второй мировой войн ведется просветительская работа. «Поисковое движение России» с 2013 года проводит археологические и архивные исследования, организует экспедиции на Сахалине и Курилах, устанавливает памятные знаки и проводит лекции. С 2020 года реализуется проект «Без срока давности» по инициативе президента Владимира Владимировича Путина, нацеленный на сохранение памяти о жертвах среди мирного населения. Проект включает рассекречивание архивов, полевые работы, просветительские акции и создание памятных мест. Цель – увековечить память об освободителях Южного Сахалина и Курильских островов.

7. Заполняют в группе паззл по теме.

8. Выбирают критерии для оценки сообщений.

9. Представитель группы защищает свой паззл.

10. Оценка выступлений «экспертов».

Рефлексия