Педагогический совет

Содержанием программы "Жизненные навыки" стали не высшие психические функции, а чувства, потребности, переживания и пристрастия, — то есть субъективный мир человеческой души. В основе программы лежит уважение к субъективному миру чувств и потребностей ребенка. Курс учит серьезно относиться к своим и чужим чувствам, понимать этот особый мир.

Данная программа ориентирована на социально-личностное развитие ребенка. Программный материал предусматривает переход от формирования у детей представления о мире человеческих эмоций и своих личностных особенностях - к развитию социальных и межличностных отношений, нравственно-этических норм.

• познакомить младших школьников с миром человеческих эмоций;
• развивать эмпатию как понимание чувств других людей и сопереживание им;
• формировать навыки самоанал