Россия, ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ, УЗЛОВСКИЙ РАЙОН, ДУБОВКА
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 21.04.2024 14:23
Домахина Татьяна Витальевна
учитель-дефектолог
46 лет
353
106 690 
Местоположение
Специализация
Учить находить предметы одинаковые по размеру, с помощью наложения одного на другой Направлено на развитие внимания, мелкой моторики.
...
Категория:
Коррекционная школа
20.02.2024 12:01
36
Цель: Развитие межполушарных связей, когнитивной сферы, мелкой моторики рук, пространственной ориентации. Способствование развитию речи, ориентировке в пространстве. ...
Категория:
Коррекционная школа
20.02.2024 11:57
57
Игры с песком развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику рук.
...
Категория:
Коррекционная школа
12.02.2024 20:14
34
Пальчиковые игры очень нравятся, к тому же очень полезны для их развития. Гимнастика пальчиков развивает мелкую и общую моторику, память, воображение, концентрацию вниманию. Стимулируют речь детей.
...
Категория:
Коррекционная школа
12.02.2024 20:10
45
Цель: закрепить знание цифр, учить соотносить число с количеством предметов, тренировать в работе с ножницами. Развивать мелкую моторику рук,концентрауцию внимания.
...
Категория:
Коррекционная школа
12.02.2024 20:04
57
Игры с прищепками развивают мелкую моторику рук, концентрацию внимания, воображение, мышление. ...
Категория:
Коррекционная школа
12.02.2024 19:57
40
Цель: учить узнавать основные цвета, Закреплять умение обучающихсясоотносить и группировать предметы по цвету. Развивать зрительную ориентировку, крупную моторику, двигательную активность. ...
Категория:
Коррекционная школа
07.02.2024 20:47
35
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
