Россия, г.Кузнецк Пензенская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.03.2018 21:14
Кярюшева Фярида Фатиховна
воспитатель
61 год
11 819
3 415 
Местоположение
Специализация
НАЙДИ ТЕНЬ РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ И ЛОГИКУ
...
24.01.2018 20:25
118
РАСПЕЧАТАЙ И ИГРАЙ
...
24.01.2018 20:24
225
ЧТЕНИЕ
...
24.01.2018 20:23
255
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РАСКРАСКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
...
24.01.2018 20:22
719
обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия. (Янушко Е.А.). Сенсорное развитие ребёнка раннего возраста - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, в положении в пространстве. Сенсорное развитие, – направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит осно ...
23.01.2018 22:26
357
Программное содержание занятия по развитию речи:
расширять и активизировать пассивный словарь детей младшей группы по теме, формировать умение произносить звукоподражание гласных «А», «У» с разной громкостью; продолжать формировать представления о диких животных; содействовать развитию артикуляционного аппарата. ...
22.01.2018 22:52
386
Программное содержание: учить детей младшей группы передавать образ колобка пластическим способом; развивать сюжетно-игровой замысел; закрепить у дошкольников технические приёмы лепки (накладывание кусочков теста к общему объёму), правила работы с тестом, понятия «большой», «маленький»; вызвать положительное эмоциональное отношение к сказочному герою.
...
22.01.2018 22:49
175
Задачи физкультурного занятия:
— повышать функциональную активность зрительной сенсорной системы у младших дошкольников;
— продолжать обучать прыжкам через предметы; развивать ориентацию в пространстве;
— формировать целенаправленную двигательную активность в упражнениях с обручем и кольцом.
...
22.01.2018 22:48
693
МАЙ
1-я неделя
ПРО ЖУКА
Программные задачи: формировать у детей умения адаптивного поведения и общения; развивать умения выполнять просьбы взрослого, включаться в совместную деятельность; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материал и оборудование: магниты, карточки с изображениями: персонажей рассказа «Про жука» Н. Калининой, цве ...
22.01.2018 22:44
187
АПРЕЛЬ
1-я неделя
КУКЛА ЗАБОЛЕЛА
Программные задачи: формировать у детей потребность в чистоте и опрятности; развивать умения правильно пользоваться носовым платком, различать предметы по форме; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материал и оборудование: кукла, носовой платок, аудиозапись весёлой музыки, магнитофон, по количеству детей: бума ...
22.01.2018 22:43
210
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
