Россия, Тула
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 04.04.2026 19:28
Юцис Алексей Эдуардович
руководитель Центра естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», учитель, педагог
30 лет
65 812
294 
Местоположение
Специализация
Шалва Александрович Амонашвили — академик, создатель гуманной педагогики, человек, посвятивший жизнь идее бережного, любовного отношения к ребёнку — обращается к каждому из нас не просто как к специалисту, а как к человеку, несущему свет. Его слова — это не абстрактная поэзия, а конкретная педагогическая программа, проверенная десятилетиями практики и тысячами учеников.
«Будь солнцем, излучающим человеческое тепло». Солнце не выбирает, кого согревать. О ...
07.03.2026 21:46
27
Конфуций — древнекитайский мыслитель и педагог, живший в VI–V веках до нашей эры — сформулировал принцип, который современная наука об обучении называет «конусом опыта» или «пирамидой обучения». Двадцать пять веков назад, без МРТ-сканеров и когнитивных исследований, он интуитивно понял фундаментальный закон работы человеческого мозга: мы учимся через действие, а не через пассивное восприятие информации.
«Скажи мне — и я забуду&ra ...
07.03.2026 21:45
85
Антон Семёнович Макаренко — выдающийся советский педагог, создатель уникальной воспитательной системы, доказавший на практике, что даже самые «трудные» дети способны к преображению — говорил о воспитании как о всеобъемлющем процессе. Эта цитата звучит особенно актуально в наше время, когда воспитательное пространство ребёнка расширилось до невероятных масштабов и включает в себя интернет, социальные сети, блогеров, компьютерные игры и множество других факторов, которых ...
07.03.2026 21:45
31
Сократ — древнегреческий философ, живший в V веке до нашей эры — не написал ни одной книги, не оставил ни одного трактата, не создал ни одной образовательной программы. Но его метод обучения пережил тысячелетия и остаётся одним из самых эффективных педагогических инструментов в мире. Метод Сократа — это искусство задавать вопросы, которые ведут собеседника к самостоятельному открытию истины.
«Я не могу никого ничему научить» — звучит странно для ч ...
07.03.2026 21:45
34
Мария Монтессори — итальянский врач, педагог, философ, создатель одной из самых известных образовательных систем в мире — всю жизнь изучала природу ребёнка. Она наблюдала за детьми с научной точностью врача и с нежностью матери. И главный вывод, к которому она пришла, сформулирован в этой обманчиво простой фразе, которая на самом деле переворачивает всю привычную модель воспитания с ног на голову.
Мы привыкли думать о воспитании как о процессе, направленном на ребёнка. М ...
07.03.2026 21:45
43
Альберт Эйнштейн — величайший физик XX века, нобелевский лауреат, человек, перевернувший наше представление о пространстве и времени — имел непростые отношения со школьным образованием. Он сам был нестандартным учеником, которого не все учителя понимали и принимали. Возможно, именно этот опыт позволил ему так точно сформулировать суть проблемы, с которой образование сталкивается и по сей день.
Что остаётся, когда забываются формулы, даты, правила? Остаётся способ мышлени ...
07.03.2026 21:45
100
Януш Корчак — польский педагог, врач, писатель — человек, который отдал жизнь за своих воспитанников, отказавшись покинуть их на пороге газовой камеры Треблинки. Его слова обладают особой силой, потому что за каждым из них стоит не просто теория, а жизнь, отданная детям без остатка. Эта цитата — ключ ко всей его педагогической философии, революционной для XX века и всё ещё недостаточно усвоенной в веке XXI.
«Детей нет — есть люди». Эта фраза звучи ...
07.03.2026 21:44
40
Василий Александрович Сухомлинский — легендарный украинский и советский педагог, директор Павлышской школы, автор десятков книг о воспитании — оставил нам наследие, которое не теряет актуальности и сегодня. Эта короткая, но невероятно ёмкая фраза содержит в себе целую педагогическую программу, целую философию отношения к ребёнку.
«В каждом ребёнке — солнце». Не в избранных, не в отличниках, не в удобных и послушных — в каждом. В том тихом мальчике ...
07.03.2026 21:44
45
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам — он совершенный учитель.»
Лев Николаевич Толстой был не только великим писателем, но и страстным педагогом. Он основал школу в Ясной Поляне, где на практике реализовывал свои обра ...
07.03.2026 21:44
28
Константин Дмитриевич Ушинский — основоположник научной педагогики в России — сравнил учителя с артистом, и это сравнение удивительно точно отражает суть нашей профессии. Каждый день мы выходим к детям как на сцену. Мы продумываем «сценарий» урока, подбираем «декорации» в виде наглядных материалов, работаем голосом, мимикой, жестами. Мы удерживаем внимание аудитории, импровизируем, реагируем на неожиданные ситуации. И делаем всё это не ради оваций, не ради ...
07.03.2026 21:42
28
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
