"Все начинается с любви"

Живой душе пускай рассудок служит!

Все   начинается с любви!

Н.Рубцов

Хочу рассказать вам притчу, которую мне поведала мой педагог наставник. И она заставила меня задуматься.

Притча. Когда родился учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут твои любимые ученики.»

И сказала вторая фея: «Ты будешь, красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, дарить свое сердце детям»

И сказала третья фея: «Ты будешь, бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках. И ты всегда будешь любить их, а они помнить и любить тебя».

Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом провещала: «Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!»

Теперь то, я знаю точно, что эта фея напрасно все говорила, потому что учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии. А я отношусь к этим учителям. Почему? Да все просто. Я люблю свою работу и этим все сказано.

Когда я вхожу в класс, забываются все проблемы и заботы. Каждый урок- это путешествие, новые открытия, и различные приключения в стране знаний с моими ребятишками. И каждый день все с большей силой во мне просыпается «Учитель», которого я нарисовала много лет тому назад, когда сидела на уроке музыки.

Каким же я вижу настоящего учителя? На мой взгляд,  это не тот,  про кого пишут в газете, и не тот, кем гордится наш город, республика. Это простой школьный учитель, который говорит о своих учениках только добрые слова, переживает за каждого из них, ежеминутно готов помочь маленькому человечку и его обеспокоенным родителям. Учитель, который умеет радоваться, как ребенок, и принимать мудрые  решения.

Ведь учитель – это…

Учитель – это поддержка. Дети, как стёклышки в калейдоскопе: индивидуальны, неповторимы, талантливы. Но им порой бывает очень сложно самим, без посторонней помощи, составить узоры дружбы и взаимопонимания, очистить свой внутренний мир от налёта злости, страха, обиды, усталости.

Родителям жизнь постоянно преподносит сюрпризы - приятные и не очень: «Моя Аня не хочет идти в школу», «Мой Сашка обижает девочек», «Моей Танечке трудно запоминать стихи». В таких случаях взрослые теряются и ищут ответа на вопросы: «Что? Как? Почему?».

Кто им поможет, кто подскажет? Первый, к кому они обращаются – это учитель, классный руководитель.

Учитель – это понимание. Необходимо ценить своеобразие ребёнка, наблюдать за ним, слушать, сочувствовать и понимать его, а главное, поддерживать основные линии его развития, исключая технологию подгонки под стандарт. Одно из правил психологии и педагогики: «Не навреди!». Прикасаясь к внутреннему миру ребёнка с добротой, лаской и нежностью, психологу необходимо стараться при этом защитить от себя детей

Учитель- это организатор игр. Он знает правила и следует им, позволяет легко научиться распределять роли, а главное, умеет находить правильный выход. Учитель, как режиссер, учит в игре проживать возможные жизненные ситуации, и, играя, учит жить.

Учитель – это дорога. Путь учителя не прост, ведь ответственность, лежащая на его плечах, велика, а готовых «рецептов» помощи каждому человеку не существует.

Учитель – это труд.  Профессия учителя - это радостный, но порой и тяжёлый труд. Учитель, ведомый творческими мыслями и идеями, постоянно находится в поиске оптимальных средств и способов достижения тех целей, которые ставит перед собой.

Учитель – это учеба. Сколько бы не было институтов и книг у каждого из нас за спиной, учитель начинает свою работу, будучи Учеником и остаётся им на протяжении долгого времени. Его задача - собирать свой опыт и быть открытым для других, ошибаться и пробовать снова, встречать настоящих «мастеров» и учиться и у них.

Учитель – это вера. Главное - верить в себя и собственные силы. Ведь иногда вопросов больше, чем ответов. Не нужно этого бояться. На любой вопрос можно найти ответ. Есть поговорка, что «Мудрость приходит тогда, когда человек устаёт делать ошибки».

Учитель – это счастье. Это счастье - видеть радостные лица детей, благодарные взгляды родителей, педагогов, всех тех, кому помог хоть самую малость - обрести спокойствие, уверенность, самостоятельность. Это счастье – понимать, что твой труд не напрасен.

Мне кажется, что я стараюсь эти характеристики использовать в своей профессии. Я хочу помочь ребенку – ученику превратиться в звезду, которая будет гореть по жизни, и он в знак уважения и доверия  приведет ко мне в класс своего сына или дочку. Могу выслушать родителей и помочь принять правильное и верное решение в отношении их ребенка. И это одна из моих жизненных задач.

С каждым днем мне все больше хочется творить, что-то менять и меняться самой. Я  двигаюсь, я живу и творю. А это для меня самое главное.

Высшее.

Учитель начальных классов, логопед.