Я глубоко убежден,что,анализ деятельности учителя должен осуществляться через призму его работы на

ученика. Для меня самое главное-это вовлечение учащихся в творческй процесс,привитие интереса к предмету.Это необходимо для обеспечения личностно-ориентированного обучения,для формирования творческой личности. Я,как учитель,нацелен не только на оценку содержания и уровень обученности учащихся по предмету,но и на такие характеристики,как качество образования,глубина и творческий характер усвоенного учебного материала,реализцию дифференцированного подхода в обучении,усвоение учащимися навыков научной работы.Важной стороной в моей педагогической деятельности я считаю обеспечение нравственного и интеллектуального развития учащихся,и наконец,характер доминирующей учебной  мотивации.

Казиев Казим Зейнудинович,образование высшее,окончил исторический факультет ДГПИ в 1986 году по специальности история и право ,педагогический стаж 30 лет,имею высшую квалификационную категорию,Почетный работник общего образования Российской Федерации.