СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий для проведения выпускного праздника в начальной школе.   ...
16.05.2016 22:41 1644 30
Тема: Повторение. Цель:  повторить пройденный материал по темам:  деление двузначного числа на однозначное, решение уравнений сложной структуры; Ожидаемый результат:  умеют делить двузначное число на однозначное, решать п ...
16.05.2016 22:20 1385 38
Краткосрочное планирование по предмету математика.  Тема: умножение и деление 46 х 20, 920 : 20 Цель:  закрепить приемы умножения и деления данного вида. Ожидаемый результат:  умеют умножать и делить т ...
22.12.2015 17:34 1368 11
Тема:   Древнеегипетский миф «Борьба Ра с Апопом». Цель:   формирование представлений о мифах Древнего Египта , о борьбе светлого бога Ра с силами зла и мрака. Ожидаемый результат:  ...
11.11.2015 13:45 907 0
Классный час             Тема:   «Моя Родина – Казахстан». Цель: воспитание патриотизма и толерантности, формирование духовн ...
04.11.2015 15:03 338 0
Тема:  «Обоснование необходимости новых подходов к преподаванию и обучению школьников» Общие цели: Оказание поддержки коллегам в понимании Обоснование необходимости новых подходов к преподаванию и обучению школьников ...
Категория: Всем учителям
01.10.2015 22:01 610 6
Тема: Б. Батырбекова «На жайляу», А. Бахтыгереева «Дорога» Цель:  Познакомить с гражданской лирикой поэтов Казахстана Б. Батырбековой и А. Бахтыгереевой Задачи:  Воспитание чувства патриотизма,  любви к родной земле. Чувства гор ...
01.10.2015 21:43 5373 10
Тема коучинга «Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания» ...
Категория: Всем учителям
26.05.2015 21:26 1670 54
Тема коучинга «Влияние диалогического обучения на развитие речи учащихся» ...
Категория: Всем учителям
26.05.2015 21:10 661 18