Логопед - это волшебник, но что кроется за этим волшебством:

- образование

- любовь к детям

- немного методической литературы

- и много-много практики

       Моя профессия - логопед!

       Важнее, наверно, профессии нет.                  

       Все звуки детишкам нужно поставить,

       Язык  шевелиться надо заставить.                                            

       А может из них кто станет поэтом,

       Учёным, политиком или пловцом?    

       Я очень горжусь профессией этой!  

       И буду в работе всегда молодцом!

 Начинается учебный год. Дети приходят ко мне в кабинет.

Какие же они разные: каждый из них со своим характером, со своими проблемами. И нужно найти к ребёнку ту нить, которая свяжет воедино его, меня и кабинет - творческую мастерскую.

Вместе с детьми мы учимся слышать и произносить звуки, обогащая при этом словарный запас, совершенствуем грамматический строй и связную речь. Провожу занятия по обучению грамоте.

Использую в своей работе  инновационные технологии:

- здоровьесберегающие технологии:

телесноориентированные техники (упражнения для релаксации щелчок, дыхательные упражнения, гимнастика для глаз,кинезиологические упражнения)

-Арт - терапевтические технологии;

Изо-терапия
Пескотерапия

-  современные технологии логопедического и пальцевого массажа

 Су - Джок –терапия;

- Криотерапия -  игры со льдом, с целью развития тактильной чувствительности и возбуждения иннервации мышц мелкой моторики.

-  Информационные технологии

Работать с детьми интересно: каждый ребенок уникален и неповторим в своём проявлении и развитии.          

     Непередаваемое удовольствие, когда видишь, что твои труды дают плоды. Это видимый результат.  

   Создавая условия для коррекции речевых нарушений у детей, стараюсь сделать окружающую обстановку привлекательной и комфортной, где каждый предмет несёт в себе смысловую нагрузку, эстетическое удовольствие и обязательно сказку, тайну или загадку. Наши занятия начинаются с взаимного приветствия, ласкового слова и очень приятно видеть в ответ улыбки детей и широко распахнутые глаза в ожидании чего-то нового и интересного.                                                                       

Логопеду – много ль надо?

Знанья, творчества полет,                                                        

Улыбка детская в награду,

остальное – он найдет!                                              

 Включаю в коррекционный процесс и родителей, выступаю в роли партнера, наставника, консультанта, помощника в нашем совместном труде. Радует, когда результаты работы видят и родители.      

Мастер – классы провожу я с коллегами,
Семинары даю, консультации,
Составляю сама презентации.

 Обучаюсь на курсах - для знания
Посещаю форумы разные,

 В жизни сада активно участвую
Реализую проекты прекрасные…

Между   делом,  размышляю:
Как без конкурсов прожить?
Ну, невозможно ж!  Понимаю:
Да,    состязаньям, всё же, быть!
И нас достойно оценили,
Немало ведь потратили мы сил!
И каждому торжественно вручили
То, что по праву заслужил! 

                Мастерство учителя-логопеда – не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд. Но осознание того, что дети пришли с множественными   речевыми дефектами, а ушли с грамотной речью, приобрели новые знания, умения, коммуникативные навыки, которые им помогут в жизни, наполняет моё сердце радостью, гордостью за себя, за свой детский сад, за то, что я не зря выбрала свой профессиональный путь.