Эссе  « Моя педагогическая       деятельность»

            Детский сад - это маленькая страна, никак не обозначенная на карте. Детский сад  – это удивительный мир,  где каждый день не похож на предыдущий,  где каждый миг – это поиск чего-то нового и интересного, где нет времени скучать, ссориться, где каждый ребёнок – это строитель будущего.

            Ещё с детства я мечтала стать постоянным жителем этой маленькой страны, в которой уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые искренние, самые ответственные, самые добрые и самые удивительные люди. И называют их воспитателями.

Воспитатель…  Я благодарна судьбе, что моя детская мечта осуществилась, что я обрела не просто работу, а своё вдохновение. Я твёрдо уверена, что воспитатель – это не профессия, а призвание. А для того, чтобы стать воспитателем с большой буквы, необходимо признание главных жителей этой страны – детей. Именно они самые главные критики и судьи, именно они заставляют нас быть такими, какими мы есть. И я благодарна им за это.  Воспитывая их, я изменялась сама. Я научилась принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибками других и требовательней к себе. Я получаю огромное удовольствие от общения с ними, с моими воспитанниками.

Жизнь не стоит на месте, всё движется, меняется, но детский сад не отстаёт, он развивается и молодеет вместе с детьми. И воспитатель, сколько бы лет ему не было, остаётся вечно молодым. Наши воспитанники не позволяют стареть. И это, безусловно, очень хорошо. Как сказал Я.А.Коменский, «наша профессия самая лучшая, как никакая другая под солнцем». А ещё, считаю я, самая важная и ответственная. Ведь от того, насколько проникнем мы в детское сердечко, раскроем человеческую душу, зависит и то, кем ребёнок станет в будущем: будет ли он возводить огромные дома, исцелять людей от пока что неизлечимых болезней, рассекать глубины космического пространства, а может быть, так же, стоя у доски, будет «сеять вечное, доброе, чистое». А моя задача, как воспитателя, раскрыть в каждом ребёнке его способности, помочь выбрать верную дорогу в жизни.

Став методистом, я поняла, что должна нести ответственность не только за себя и мое умение работать с детьми, но и за педагогов-воспитателей, за детей из всех групп, за работу с родителями.

Моя работа, так или иначе, связана с детьми: несмотря на то, что у меня практически нет прямого, личного контакта с ними, я делаю все возможное, чтобы подрастающее поколение было счастливо. Моя работа состоит в том, чтобы постоянно усовершенствовать свои знания и делиться ими с теми, кто непосредственно общается с ребятами. Профессия методиста призвана помогать родителям, воспитателям и, конечно же, детям. Несомненно, я верю, что каждый ребенок достоин лучшего, имеет право выбрать то, что ему по нраву, жить по-настоящему счастливо. Именно этим я и занимаюсь ежедневно, на своем рабочем месте по крупицам собирая лучшее, качественное, необходимое.

Методист в детском саду — как режиссер в театре: отвечает за все, что делает пребывание ребенка в детском саду интересным, познавательным и развивающим. Методист – это только должность. А сама деятельность зависит от человека, который работает на этой должности, от окружения и желания получать удовлетворение от своей работы.

Мои жизненные принципы, которыми я руководствуюсь в профессиональной деятельности:

Чтобы быть справедливым, нужно для начала быть добрым. А быть добрым – это значит понимать, что все люди ошибаются.

Сильный не тот, кто может положить на лопатки одним взглядом, а тот, кто одной улыбкой способен поднять с колен.

Четко реши, чего ты хочешь от жизни. Обдумай хорошенько, что для этого надо сделать. Иди и делай, но помни: не поступай с людьми так, как ты не хочешь, чтобы они поступали с тобой! 

Образование: высшее

Учебное заведение: Челябинский Государственный педагогический институт, 1994г.

Квалификация: «Учитель начальных классов», «Учитель немецкого языка в начальной школе»

Специальность: «Педагогика и методика начального обучения», «Иностранный язык»

Общий стаж работы:  24 года

Стаж педагогической работы: 18 лет

Стаж работы по должности:  2 года

Должность: заместитель заведующего по УВР

Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности, 2013г.

Сведения о повышении квалификации

«Менеджмент в  образовании», ГБОУ ДПО Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования , 2013г.

 «Образовательная деятельность педагогов дошкольных образовательных учреждений в условиях введения ФГОС», ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», г.Челябинск, 2014г.

 «Управление программой развития ДОО в условиях введения ФГОС ДО», МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г.Челябинска», 2015г.

Мои достижения

Почетная грамота открытого акционерного общества «Российские железные дороги»

Почётная грамота Управления и дорожного комитета профсоюза Южно-Уральской ордена Октябрьской Революции железной дороги