Я – Учитель!

                                                                    Ещё пустынен класс, но, как во сне,

                                                                    Иду меж парт, начало осязая,

                                                                    И вдруг слова на ум приходят мне:

                                                                -  Вот здесь мой дом, я чувствую, я знаю!

 

                      Я учитель…  и твёрдо верю: сколько б веков ни пролетело над нашей Землёй, всегда будут существовать ученики и учителя, ибо, только передавая опыт и знания новым поколениям, человек  может достичь вершин  цивилизации. И тот наш пращур, вручивший каменный топор своему младшему сородичу, и был первым учителем. Это потом мир узнал имена Песталоцци, Яна Амоса Коменского, Сухомлинского, Амонашвили, тех, чьи труды переводятся сейчас на все языки мира, чей опыт назван бесценным, кого именуют Учителем с большой буквы. На мой взгляд, профессия учителя сродни профессии врача. Ведь один лечит тело, а другой облагораживает «душу».

   Я учитель!  Я люблю  свою работу, свой предмет. Именно мой предмет помогает мне выполнять главную заповедь педагогики – воспитывать Человека. Только в связи с моим предметом и через предмет я могу быть полезна ученикам. Только у учителя русского языка и литературы есть удивительная возможность открывать детям мир! Мир художественной литературы! Мир героев и подвигов! Мир людей! Мир жизни! И сегодня от меня во многом зависит, каким станет маленький человек, что принесёт в этот мир, чем наполнит его, как отблагодарит природу за своё появление, потому что я, учитель!

 Каждый год я с нетерпением жду осени, чтобы встретить своих ненаглядных, трудных, воинственных, странных, добрых и весёлых учеников. Я не только желаю всем им счастья, я всё делаю для того, чтобы они были счастливы. Я верю в них, я готова бороться за них, прийти им на помощь, когда это необходимо.

С высоты своих прожитых лет я понимаю, как много ждёт моих учеников впереди: верность и предательство, взлёты и падения, надежды и разочарования. Как уберечь их от зла и жестокости? Какими словами объяснить, почему в этом мире уживаются подлость и благородство, любовь и ненависть, честь и бесчестие? Что сделать,  чтобы они поняли, что не в деньгах счастье, что не сочувствуя,  не сострадая, ты делаешь свою жизнь пустой и бессмысленной, что отдых после плодотворного труда гораздо приятнее, чем безделье.

Список «как» и «почему» довольно длинный. И на своих уроках  вместе с моими учениками мы  ищем ответы на эти «как?» и «почему?», ибо я учитель…

И поэтому я не имею права оставаться случайным человеком в жизни своих учеников, а стать близким, принятым в душу можно только через совместный поиск, через сотворчество.

Я стараюсь пробудить в них любовь к знаниям, готовность и желание помочь себе и другим, весёлое и радостное ощущение жизни и неистовое желание творить самим. Я не хочу подменять их трудные решения своими, пусть они сами идут по дороге испытаний и получают истинное удовольствие от маленьких своих побед.

Я учитель!  И прекрасно осознаю, что не могу провести грань, когда заканчивается моя работа и  начинается личная жизнь, потому что воспитание человека не заканчивается со звонком. Я хочу быть для своих учеников значимой, привлекательной, интересной,  доброй,  принципиальной – тогда им будет со мной хорошо, и, прежде чем ошибиться, сподличать, поступить не по совести, они будут вспоминать меня.

Я учитель!  И благодарна за это судьбе. Я очень хочу, чтобы каждый мой ученик с удовольствием входил в свой класс, с удовольствием учился, любил свою семью, стремился ко всему новому и интересному и уважал в себе и в других человека.

Наверное, это и есть то, ради чего я живу, что могу и должна сделать. Потому что  я – Учитель!

        «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян...»
(Д. Менделеев)          

"Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства."
Дидро Д. 

 

 

 

 

Мои достижения:

                                                                                 

Педагогическое училище имени  А.С.Макаренко №1 ,г.Новосибирск ^, 1992г.

Педагогический университет "Первое сентября".Курсы повышения квалификации по программе "Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-ом классе: методика и практика" ,г. Москва ^, 2013г.

Новосибирский государственный педагогический университет^, 2014г.