Россия, с.Чунояр
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.10.2017 17:32
Евлампьева Галина Георгиевна
учитель истории, НРК - история Красноярского края
59 лет
1 293
52 948 
Местоположение
Специализация
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ГРУППЫ:
1. Рассмотрите таблицу.
2. Внимательно прочитайте текст.
3. Найдите в тексте данные нужные для заполнения таблицы, запишите их.
(задание и таблица общие для всех групп)
...
Категория:
История
08.02.2015 17:02
1931
7
Тема урока: «Остроги Восточной Сибири».
Цель:
1. Знакомство учащихся с первыми населёнными пунктами (острогами) Восточной Сибири;
2. Развитие у учащихся умения интерпретиро ...
Категория:
История
08.02.2015 16:55
1423
13
Архитектура развивалась двумя основными стилистическими направлениями, сложившимися в VII веке до н.э.:
-Дорический ордер;
-Ионический ордер.
Ордер – система сочетания и взаимодействия несущих (поддерживающих) и несомых ...
Категория:
МХК
08.02.2015 16:24
440
3
Причины миграции:
1. Ко II веку население варварских племен возросло до такой степени, что им стало не хватать земель для своего примитивного хозяйства.
2. Образование крупных племенных союзов, военные вожди которых стремились к обог ...
Категория:
История
08.02.2015 16:10
4598
237
Пояснительная записка
Мы живём в сложное и противоречивое время, когда конфликт становится характерным явлением жиз ...
Категория:
Всем учителям
02.01.2015 09:00
706
14
Презентация факультативного курса "Конфликт и общение". Цель, особенности и базовые положения курса. Элективный курс призван помочь учащимся критически анализировать свои возможности и перспективы в различных областях, приобрести полезные навыки регулирования конфликтов, осоз ...
Категория:
Всем учителям
02.01.2015 08:53
333
10
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
