Кабинет:

М??алім:

Жалпы ма?саттар

О?ыту  н?тижесі

Топ?а б?лу

Карта ар?ылы топтар?а б?лу

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ынтыма?тасты? атмосферасы

Ана?а да сіз,
Бала?а да сіз
Барша?ыз?а ??рметпен
Бас иеміз біз.

?й тапсырмасын с?рау

«Бинго» ойыны.
С?ра?тар?а жауап алу.
- Зат есім деген не?
- Зат есімні? ?андай с?ра?тарын білесі?дер?
- Жал?ы есім деген не?
- Жалпы есім деген не?
- Кім? Кімдер? деген с?ра?тар ?ай уа?ытта ?ойылады?
- Не? Нелер? деген с?ра?тар ?ай уа?ытта ?ойылады?
- Етістік деген не?
- Зат есімні? жекеше т?рі деген не?
- Зат есімні? к?пше т?рі деген не?

?ызы?ушылы?ты ояту

О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау.

Берілген жатты?уларды топтар?а б?ліп орындау.

?осымша шы?армашылы? тапсырмалар.

Ма?ынаны тану

М?тінді тізбектеп о?у

Сергіту с?ті

Еркiн ?ста дене?дi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан т?рып ап

Ж?гiрейiк бiр уа?.

Бiр, екi, ?ш, бiр, екi, ?ш.

Ая?ты ал?а созайы?

Тiк к?терiп, ?оз?айы?.

Тым сылбыр да болмайы?

Ал?а ?арай озбайы?.

Бiр, екi, ?шi, бiр, екi, ?ш.

Ой тол?аныс

Топты? тапсырмалар:
1 - топ: «Ішінде, сыртында» ішкі ше?берге жал?ы есімдерді, сырт?ы ше?берге жалпы есімдерді жазу.
Айг?л, Анар, апа, ?арындас, ?сел, Айша, сі?лі, ?же, ана, Ма?пал, Назым, апай, Тол?ын, Айжан.
2 - топ: ?ле? ??рау, етістіктерді тауып 2 сызы?пен сызу.
Анамызды сыйлаймыз,
................. ты?даймыз
........................................
..................... боламыз.
3 - топ: Х кестесіне берілген с?здерді салу.(зат есім ж?не етістік деген топтар?а б?лу) А?аш, ?айы?, секірді, отырды, бала, ?ыз, ж?гірді, бота, жазды, о?ушы, ?оян, ойнады, байлады, с?ртті.
4 - топ: С?йкестендіру тесті.
Арыстан... ?лиды.
??ндыз.. ша??ылдайды
Сауыс?ан... а?ырады
Б?ркіт... ?ар?ылдайды
?ас?ыр... сы?сиды

?й тапсырмасы

О?улы?та?ы тапсырмаларды  орындау,ереже жаттау

К?нделіктеріне жазады

 Ба?алау

 Ба?алау пара?шаларын толтыру.

?аза? тілі

Уа?ыты:

Кабинет:

М??алім:

Саба?ты? атауы

Етістікті? жіктелуі

Сілтеме

?аза? тілі о?улы?ыны? ?дістемесі

Саба?ты? жабды?ы

1. О?ушыны? етістік туралы ??ымын толы?тыру. Етістікке жіктік жал?ауы жал?анып ?згеруін етістікті? жіктелуі деп аталатынын т?сіндіру.
2. Етістіктерді жекеше, к?пше т?рде жіктеуді жатты?у, да?дыландыру тапсырмалары ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
3. О?ушыны ?йымшылды??а, білімпаз болу?а баулу..
?дісі: т?сіндіру, с?ра? - жауап.
К?рнекілік: ойын, суреттер, сызбалар, АКТ.

Жалпы ма?саттар

О?ыту  н?тижесі

Топ?а б?лу

Сыныпты жыл мезгілдеріне ?арай т?рт топ?а б?лу. К?з айында туыл?андар 1 - топ, ?ыс айында д?ниеге келгендер 2 - топ, к?ктем айында?ылар 3 - топ, жаз айында?ылар 4 - топ болып б?лінеді.

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ынтыма?тасты? атмосферасы

       Адамны? к?лкісі – ?лемдегі е? ?ажайып ??былыстарды? бірі. Адам к?лкіні? к?мегімен  таныса да, ?оштаса да алады. Жымиыс бізді? сезімімізді? сарасыны? ашылуына жол ашады.     К?лкі ар?ылы к??іл к?йлері?ді білдіріліп к?рі?дер. Бір - бірі?е жымиы?дар, к?лкілері?ді сыйла?дар. Рахмет! Ендеше саба?ымызды бастайы?.

?й тапсырмасын с?рау

«Б?йге» ойыны.
1. Зат есім дегеніміз не?
2. Жал?ы есім дегеніміз не?
3. Жалпы есім дегеніміз не?
4. Зат есімні? ?андай т?рі бар?
5. К?птік жал?ауды ата.
6. Кісі аттарына ?андай с?ра? ?ойылады?
7. Жануарлар мен заттар?а ?андай с?ра? ?ойылады?
8. С?з таптарын ата.
9. Затты? жекеше т?рлеріне ?андай с?ра? ?ойылады?

?ызы?ушылы?ты ояту

Ма?ынаны тану

О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау.

Берілген жатты?уларды топтар?а б?ліп орындау.

?осымша шы?армашылы? тапсырмалар.

Зат  есімні? жіктелуі                               Етістікті? жіктелуі

Бишімін                                                     ж?рмін, о?ыдым

Бишісі?                                                      ж?рсі?, о?ыды?

Биші                                                                      ж?р,о?ыды 

Осы мысалдарды  талдау барысында зат есімні?  жіктік жал?ауымен  ??сас келетін етістікті?  жіктік жал?ауы бар  екенін ж?не  етістікті?  жіктік жал?аулары бірдей  болып келе бермейтінін бай?айды.

Сергіту с?ті

Еркiн ?ста дене?дi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан т?рып ап

Ж?гiрейiк бiр уа?.

Бiр, екi, ?ш, бiр, екi, ?ш.

Ая?ты ал?а созайы?

Тiк к?терiп, ?оз?айы?.

Тым сылбыр да болмайы?

Ал?а ?арай озбайы?.

Бiр, екi, ?шi, бiр, екi, ?ш.

Ой тол?аныс

  Жіктік жал?ауы

                                      Жекеше

І жа?. –мын, -мін, -бын, -бін, -пын, -пін : о?ушымын, д?рігермін, айтамын

ІІ жа?. –сы?, -сі? : о?ушысы?, д?рігерсі?, айтасы?

- сыз, - сіз: о?ушысыз, д?рігерсіз, айтасыз

      ІІІ жа?. –ды, -ді, -ты, -ті:  о?ушы, д?рігер, айтады

                        К?пше

      І жа?. –мыз, -міз, -быз, -біз, -пыз, -піз: о?ушымыз, д?рігерміз, айтамыз

      ІІ жа?.  – сы?дар, -сі?дер: о?ушысы?дар, д?рігерсі?дер, айтасы?дар

-          сыздар, - сіздер:  о?ушысыздар, д?рігерсіздер, айтасыздар

      ІІІ жа?. –ды, -ді, -ты, -ті: о?ушылар, д?рігерлер, айтады

?й тапсырмасы

О?улы?та?ы тапсырмаларды  орындау,ереже жаттау

К?нделіктеріне жазады

 Ба?алау

 Ба?алау пара?шаларын толтыру.

Кабинет:

М??алім: