Стать учителем мечтала с детства и счастлива, что моя мечта сбылась. Работаю в школе учителем  начальных классов более 20 лет. Люблю детей и свою профессию. Имею высшую категорию. Главным в своей работе считаю гуманно-личностный и творческий подход к детям в образовательном процессе, комплексное решение задач обучения и воспитания, использование современных технологий и форм педагогических практики.

   Легко нахожу с детьми общий язык. Понимаю их, уважаю их мнение, доверяю и принимаю их такими , какие они есть.

    В процессе многолетней педагогической деятельности я внимательно изучаю особенности характера и поведения детей, при необходимости меняю стиль общения, обрела навыки создания благоприятной развивающей среды, в которой дети могут самостоятельно добывать знания, творчески развиваться и  самоутверждаться .

    Особое внимание уделяю эмоциональному контакту с детьми. В образовательный процесс активно включаю родителей , так как именно они, на мой взгляд, являются моими заинтересованными партнера и единомышленниками в нашей совместной педагогической и воспитательной деятельности. Каждый ребенок в развитии которого я принимаю участие остается в моей памяти уникальным, неповторимым.

     Всегда в поиске новых методик, новых систем. Пользовалась методом опережающего обучения С.Лысенковой, работала по Давыдовской системе развивающего обучения.

     Главная задача – УЧЕНИК- как сотрудник. Не просто «передать ему знания, сформировать умение», а научить учиться.