С первого класса я мечтала стать учителем, беря пример со своей первой учительницы. Учителем нельзя стать, им надо родиться. Мне кажется, эти слова про меня. Из детских игр в школу и учителя незаметно перешагнула к настоящему делу.

1995 год – выпускной вечер в Каменской средней школе №2, радость и грусть, надежды и волнения – смогу ли я поступить? И восторг – ура, получилось!

Я поступила в Бурятский педагогический институт им. Д.Банзарова (в 2000г получил статус: Бурятский государственный университет) на физико-технический факультет.

2001 году – в руках диплом Бурятского государственного университета, в котором чёрным по белому написано – преподаватель физики.  И вновь волнение – ведь это уже не игра, в моих руках судьбы мальчишек и девчонок, которых мне предстоит научить.

​2009 год – присвоена первая  квалификационная категория.

Стараюсь добиться того,  чтобы  на моих уроках всегда было интересно.  Учу детей, а вместе с ними и сама учусь. Моё жизненное кредо – не переставать учиться! Я считаю, что это особенно важно для учителя, ведь эффект авторитета носит временный характер. Давно положила за правило, уходя с урока, украдкой спрашивать себя: «Какую мысль оставили детям? Какое чувство пробудила?".  Учу формулировать свой ответ со слов: « Я думаю…, Я предполагаю…» это нацеливает их на то, что они должны иметь свою точку зрения на всё. Задача учителя, его миссия  - сеять доброе в пределах вечного. Придерживаюсь принципа, что главное: не воспитывать ребят, а жить с ними совместной деятельностью тот отрезок времени, который нам выпало быть вместе. При этом к воспитанникам отношусь так, как хочу, чтобы они относились ко мне. Стараюсь, чтобы во взаимодействии и взаимоотношениях с ребятами  было меньше формализма, больше человеческого общения. Многие дети уникальны, неповторимы, каждый их них воспринимает мир совершенно по-особенному.

Все знают, что учитель – это работа на все 24 часа в сутки, да и тех катастрофически не хватает. Но, я стараюсь находить время для своих увлечений: люблю отдыхать на природе, просто люблю находить в жизни маленькие чудеса  и от души им радоваться. Путешествия и вождение автомобиля - моя страсть. Никогда не унываю, верю, что всё самое лучшее ещё впереди!

В  настоящее время имею первую квалификационную категорию. Методическая тема, над которой я работаю: "Активизация познавательного интереса через использование информационных технологий и Интернет-технологий в процессе обучения физики". Последнее время я занимаюсь поиском наиболее приемлемых способов и средств по совершенствованию используемых мною педагогических технологий, а также форм и методов подготовки выпускников к ЕГЭ.

В 2017 году моя ученица Васильева Анна набрала 94 балла на ЕГЭ по физике!!!

Успешно организовывается внеурочная деятельность. 

Являюсь классным руководителем 7 Г и 11 Б классов. Как классный руководитель большое внимание уделяю патриотическому воспитанию, являюсь классным руководителем "Энергокласса". Тесно сотрудничаем по этому проекту с ТГК-14.

   Являюсь членом школьной рабочей группы по распределению стимулирующей части оплаты труда педагогов, инвентаризационной комиссии и руководителем методического объединения естественно-научного цикла.

Принимала участие в профессиональном конкурсе "Самый классный классный" в 2016 году.

Награждена Почётной грамотой Администрации Октябрьского района (2016г.),

Благодарность от депутата Народного Хурала Республики Бурятия Сактоева В.Е.( 2017г.),

Грамотой от Комитета по образованию (2018 г.)

Никогда не унываю, верю, что всё самое лучшее ещё впереди!

Высшее, Бурятский Государственный Университет.