Создание условий психологического комфорта для учащихся домашнего обучения через включение их во внеклассную развивающую деятельность по интересам.

Слово «комфорт» заимствовано из английского словаря (comfort) -   удобство, уютство, у(при)ют.

Психологический комфорт – условия жизни, при которых ребенок чувствует себя спокойно. Психологический комфорт необходим не только для развития ребенка и усвоения им знаний: от него зависит физическое состояние здоровья. Адаптация к конкретным условиям, к конкретной образовательной и социальной среде, создание атмосферы доброжелательности позволяют снять напряженность и невротические проявления, разрушающие здоровье ребенка.

Внеурочная деятельность в свете требований ФГОС организуется по направлениям развития личности в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, олимпиады. Соревнования, экскурсии и т. д.