Россия, Ульяновск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.09.2025 07:18
Гилимшина Зиля Шавкятовна
Учитель
5 709
10 716 
Местоположение
Специализация
Развитие и совершенствование навыков общения у умственно отсталого ребенка на разных этапах жизни — от рождения до взрослости — требует от педагогов, психологов и родителей много внимания и терпения.
Умственно отсталого ребенка зачастую надо учить всему, даже улыбаться. С умственно отсталыми детьми нужно постоянно общаться, сопровождая свои действия негромкой, плавной речью со спокойной, приветливой интонацией.
С ними надо больше разговаривать, называя дейс ...
28.11.2016 17:50
280
За последние годы произошли существенные изменения в обществе, государстве, которые в совокупности являются факторами влияния на все социальные системы и на образование в частности. Без учета этих изменений невозможно развитие школы.
Значительно возросли и содержательно изменились социальные требования к образованию, в основе которых лежат критерии качества, сохранения здоровья, индивидуализации образовательных программ и способов их реализации.
Специальная (коррекционная) ...
27.11.2016 17:28
178
Важнейшим направлением теоретических и практических разработок в области олигофренопедагогики является исследование особенностей, возможностей и педагогических условий формирования у учащихся вспомогательной школы высших психических функций посредством коррекционно – развивающего обучения.
Современное направление организации помощи умственно отсталым детям и олигофреннопедагогики представляет собой результата развития взгля ...
27.11.2016 17:06
220
Будущее любой страны решается за школьной партой. Одной из главных проблем, возникших в нашем обществе на рубеже веков, является проблема нравственного и духовного выгорания подрастающего поколения. Все чаще мы сталкиваемся с фактами подмены ценностей и понятий у молодежи. Замечательно, что главная цель образования в школе – добрая: развитие высоконравственной, гармоничной, физически развитой и духовно здоровой личности, способной к творчеству и самоопределени ...
27.11.2016 16:42
884
Профессия воспитатель-это не только профессия-это призвание.Воспитатель- это человек после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди. которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят в свой мир. Все мы родом из детства.Это фраза необычайна верна, потому что именно в детсве закладываются особенности нашей личности, именно из детсва мы выносим как наши достоинства, так и не достатки, именно в детстве берет начало наша судьба.У меня прек ...
27.11.2016 16:23
206
1.Ребенок ни в чем не виноват перед вами.Ни в том, что появился на свет.ни в том,что создал вам дополнительные трудности.Ни в том,что не оправдал ваши ожидания.и вы не в праве требовать,чтобы он разрешил ваши проблемы. 2.Ребенек-не ваша собственность,а сомостоятельный человек.И решать его судьбу,а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь вы не имеете права,вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный путь,изучив его способности и интересы и создав условия для их реали ...
27.11.2016 15:23
180
Мамы нас любят не за что-то, а просто
Только мамы нас любят не за что-то, а просто,
Только лишь потому, что мы есть, мы живём,
Только мамам идём мы по важным вопросам,
Только им свои беды, проблемы несем.
Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери в праздник любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли. ...
27.11.2016 10:04
184
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.
Ошибаетесь.
Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.
Чтобы не обидеть. (Я.Корчак) ...
24.11.2016 15:32
166
АНГЕЛЫ ЗЕМЛИ
(посвящается детям-инвалидам и их матерям)
Кто такие дети-инвалиды?
Дети-инвалиды, Ангелы земли
Сколько не заслуженной обиды
На себе они перенесли
Сколько раз, они лицом в подушку
Чтоб не плакать на глазах у всех
Говорили ночи как подружке…
Разве то что есть мы, -это Грех?
Сколько раз их матери украдкой
Увозили в сторону детей
Чтоб не слышать шёпот этот г ...
24.11.2016 14:05
215
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
