СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

статьи

З.В. Макова

МБОУ «СОШ№2г. Строитель»

 

Использование личностно-ориентированных технологий при обучении иностранному языку как средство повышения эффективности

 

Воспитательно-образовательный процесс обусловлен задачами по формированию ключевых компетенций будущих выпускников: умения жить в многокультурном обществе с возрастающей информацией, а отсюда желания учиться всю жизнь, как основы непрерывной подготовки в профессиональном плане, а также в личной и общественной жизни. Цель обучения иностранному языку на современном этапе - развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной, воспитание средствами языка).

КОНСТРУИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ОТВЕЧАЮЩЕГО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС Макова З.В. МБОУ «СОШ №2 г, СТРОИТЕЛЬ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»   Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования ...
15.01.2015 23:05 485 82
Воспитательно-образовательный процесс обусловлен задачами по формированию ключевых компетенций будущих выпускников: умения жить в многокультурном обществе с возрастающей информацией, а отсюда желания учиться всю жизнь, как основы непрерывной подготовки в профессиональном плане, а также в личной и ...
15.01.2015 21:54 291 33