Россия, Липецк
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.01.2026 10:14
Ермакова Тамара Александровна
учитель русского языка и литературы
58 лет
734
82 820 
Местоположение
Специализация
Наглядность как один из важнейших дидактических принципов разрабатывается и реализуется в теории и практике преподавания русского языка на всех этапах развития школьного образования. Основным способом его реализации является использование средств наглядности в учебном п ...
Категория:
Русский язык
10.03.2015 09:37
455
6
Одним из продуктивных путей преобразования современной школы, устранения противоречия между быстро растущим объемом знаний и возможностью их усвоения является интеграция. Она способствует преодолению фрагментарности и мозаичности знаний учащихся, обеспечивает овладение ими комплексным з ...
Категория:
Литература
10.03.2015 09:13
248
8
Одним из продуктивных путей преобразования современной школы, устранения противоречия между быстро растущим объемом знаний и возможностью их усвоения является интеграция. Она способствует преодолению фрагментарности и мозаичности знаний учащихся, обеспечивает овладение ими комплексным з ...
Категория:
Литература
10.03.2015 08:59
250
5
Н. И. Гендина под информационной культурой учителя понимает одну из составляющих общей культуры личности, связанную с социальной природой человека и являющуюся продуктом его разнообразных творческих способностей (Гендина, Н.И., Кудрина Е.Л. Информационная культура личности или информационная грам ...
Категория:
Всем учителям
04.03.2015 22:24
415
10
Н. И. Гендина под информационной культурой учителя понимает одну из составляющих общей культуры личности, связанную с социальной природой человека и являющуюся продуктом его разнообразных творческих способностей (Гендина, Н.И., Кудрина Е.Л. Информационная культура личности или информационная грам ...
Категория:
Всем учителям
04.03.2015 22:23
418
20
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС. Чем отличается идеология, структура, требования, содержание ФГОС от стандартов 2004 года, каким будет портрет выпускника? Большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагаются на стандарты второ ...
Категория:
Всем учителям
04.03.2015 22:11
301
9
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС. Чем отличается идеология, структура, требования, содержание ФГОС от стандартов 2004 года, каким будет портрет выпускника начальной школы? Большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагают ...
Категория:
Всем учителям
04.03.2015 22:06
274
7
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС .Чем отличается идеология, структура, требования, содержание ФГОС от стандартов 2004 года, каким будет портрет выпускника школы? Большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагаются на стан ...
Категория:
Всем учителям
04.03.2015 22:00
244
3
Готовясь к выступлению на педагогическом совете, на заседании методического объединения, этот материал может стать отправной точкой для конкретизации изменений в системе отношений между участниками образовательного процесса.
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС.Чем о ...
Категория:
Всем учителям
04.03.2015 21:56
239
9
Конкурс проектных и исследовательских работ учащихся общеобразовательных школ
при загранучреждениях МИД РФ
Конкурс проектных и исс ...
Категория:
Внеурочка
26.02.2015 09:13
259
2
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
