СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
МОУ "Елань-Коленовская СОШ №1"
Родилась 23 апреля 1956 года в поселке Абрамовка Таловского района
Воронежской области. В 1973 году закончила школу и поступила в БГПИ. Это было осознанное решение: всегда хотелось помочь детям, отстающим в учебе, любила играть с маленькими детьми, учить их чему-то новому.
«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. ..»
(Л. Толстой)
В 1977 году стала учителем начальных классов, но по распределению была направлена на работу в РОНО методистом по начальным классам. Была немного разочарована, т.к. самой хотелось заходить в класс к детям, «сеять разумное. доброе, вечное». Но с 1978 года я – Учитель!
«Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло - потому что он учитель, и темно – потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету - осветлить его ум, просветить его...»
(С. Соловейчик)
И вот на протяжении 38 лет я учу, учусь и хочу учиться!
Образование высшее . Окончила БГПИ в1977 году
Свою работу всегда выполняю добросовестно, с полной отдачей сил и знаний. Всегда помню, что «чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться...»
(Л. Толстой)
Я понимаю, что учитель – личность. И в своих учениках я вижу личность, сотрудничаю с ними, учусь вместе с ними, повышая свой нравственный и интеллектуальный уровень.
Моя жизнь – это школа. Хотя я и не замыкаюсь в ней, но мне очень приятно каждый день заново, вместе с моими пытливыми учениками делать маленькие и большие открытия, сочинять миниатюры, видеть необычное в привычном на первый взгляд окружающем мире.