Россия, Казань
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.02.2017 15:20
Шакирова Гулия Аскатовна
Учитель татарского языка и литературы
12
307 324 
Местоположение
Специализация
К.Тинчуринның "Бүре зәхмәте" хикәясе буенча дәрес-әңгәмә
Бу дәрес индивидуальләштереп укыту системасы буенча эшләнде. Әлеге система буенча, укучы эшне үз темпында башкара. Ярдәм кирәк булса, укытучыга мөрәҗәгать итә. Ә эшенең нәтиҗәсен өлгереш картасына билгели. А төрендәге сорауларга җавапларны, вакытны экономияләр өчен, дәфтәргә язмыйча, текстта гына билгеләргә дә мөмкин.
7 сыйныф. Тема: Кәрим Тинчурин хикәяләре.
Әдәбият. Ф.М.Хатипов, Ф.Г.Галимуллин.
Дәрес темасы: Кәрим Тинчуринның “Бүре зәхмәте” хикәясе буенча дәрес-әңгәмә.
Максат: мәдрәсәләрдә уку-укыту торышын күзаллау; лампаның сүнү сәбәпләрен физика фәненә нигезләнеп ачыклау; текст белән эшләү, мөстәкыйль рәвештә мәгълүмат эзләү һәм үз фикереңне дәлилли алу күнекмәләрен үстерү; һәр фәннән тирәнтен белем алырга этәргеч бирү; телд
Пока нет файлов
Пользователь ещё не размещал файлы.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
