Главная цель моей педагогической деятельности направлена на формирование социально-адаптированной личности, способной ориентироваться в меняющейся жизненной ситуации, путём использования системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании.    

Работаю над освоением методических тем: развитие познавательной активности обучающихся на уроках истории и обществознания с помощью интерактивных методов обучения;

использование проектной технологии как фактора развития информационной компетентности обучающихся.

В обучении использую современные педагогические технологии: информационно-коммуникационные,  кейс-технологии, технология развития критического мышления, интерактивные технологии, метод проектов, исследовательскую деятельность.

  В своей работе уделяю большое внимание  духовно-нравственному воспитанию с опорой на православные традиции культуры России.  Цель моей работы – приобщить детей к ценностям русской культуры, в том числе православной. Воспитываю у детей общечеловеческие нравственные ценности на основе осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей прошлого и настоящего, дух национального самосознания, чувство гражданского долга, любви к историческому прошлому и гордости за великую русскую культуру. Стараюсь воздействовать на эмоциональную сферу ученика, широко используя неисчерпаемые источники духовности русского народа. Приобщение детей к христианским духовным ценностям способствует развитию морального сознания и компетентности в решении моральных проблем.

Считаю своей задачей, дать детям  определенную, не исчезающую во времени, прочную нравственную  основу, на которой  они сами будут  строить свою жизнь и способствовать  духовному возрождению России.

Образование: высшее, Пензенский государственный педагогический институт им. В.Г. Белинского, 1993г.

Высшая квалификационная категория

 Руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла