Стаж педагогической деятельности - 12 лет.

 В своей работе большое внимание уделяю формированию у обучающихся навыков самостоятельной и творческой работы, исследовательской и проектной деятельности, умения осуществлять контрольные и оценочные действия, проявлять инициативу в организации учебного сотрудничества, что в свою очередь способствует развитию самостоятельной творческой личности обучающего, желающего и умеющего учиться. Освоила и успешно использую в работе   технологию развивающего обучения, личностно–ориентированное обучение, технологию проблемного и интерактивного обучения, контроля и оценки, элементы технологии уровневой дифференциации, компьютерные (информационные) технологии, здоровьесберегающие технологии, технологии сотрудничества, активные методы обучения, методы проектов. Учебные занятия организую с точки зрения системно-деятельностного подхода в обучении, что позволяет мне создавать условия для формирования универсальных учебных действий школьников-готовности обучающихся к постановке и принятию учебной задачи, решению проблемных задач, выбору способа действий, рефлексии результатов выполнения, навыку работы в паре, группе. Отслеживаю результаты обучения и воспитания своих учеников.

Образование высшее. В 2002 году окончила Волгоградский социально-педагогический колледж по специальности «Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области математики», в системе дополнительного образования – по специальности «Информационные системы и технологии». В 2008 году окончила Волгоградский государственный педагогический университет по специальности «Математика».