Трудовая деятельность в Шимкинской средней общеобразовательной школе началась с октября 2004  года. За период работы - 2 выпуска. 
Залогом успешного обучения и воспитания, учащихся всегда остается личность учителя, его порядочность, доброта, умение слушать, общаться, сопереживать. Поэтому учитель начинает, прежде всего, с отношения к себе, к своей работе, к детям. Современная образовательная ситуация задает все более высокий уровень профессиональной компетенции. Чтобы воспитать человека самостоятельно мыслящего, с активной гражданской позицией, с чётким мировоззрением, прежде всего,  нужно  разбудить творческое начало в самом себе, начать поиск собственных путей и методов развития. Я уверена, что путь каждого учителя в образовании должен сопровождаться постоянным поиском, самосовершенствованием. Все мы считаем, что знания, полученные в школе, важны, но не менее ценно, если в учителе видят человека, друга. Чтобы быть настоящим другом для ребят, я стараюсь эмоционально отзываться на переживания других людей, ценить их внутренний мир, понимать их мысли и чувства. Пожалуй, это и есть главная задача педагога – создать условия для раскрытия индивидуальности каждого ученика, помочь ему реализоваться в учебе, общении, совместной деятельности коллектива. 
 

БГУ, учитель бурятского языка и литературы по специальности «Филология»  2000 год