СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест В.Г. Распутин " Уроки французского" 7 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест В.Г. Распутин " Уроки французского" 7 класс

Список вопросов теста

Вопрос 1

Действие в произведении происходит

Варианты ответов
  • перед Великой Отечественной войной
  • во время Великой Отечественной войны.
  • после Великой Отечественной войны
Вопрос 2

Чем был «знаменит» герой среди жителей своей деревни?

Варианты ответов
  • Герой писал за старух и читал письма, помогал жителям разбираться в облигациях.
  • Рассказчик оказывал одиноким старикам посильную помощь в хозяйстве.
  • Он самостоятельно сочинял рассказы и повести.
Вопрос 3

Как звали водителя полуторки, который привозил мальчику продукты из деревни

Варианты ответов
  • дядя Вася
  • дядя Саша
  • дядя Ваня
Вопрос 4

Самодельная обувь, которой так стеснялся главный герой.

Варианты ответов
  • валенки
  • кирзовые сапоги
  • чирки
Вопрос 5

Почему мать решила отправить сына в райцентр?

Варианты ответов
  • ей было трудно одной прокормить троих детей
  • мальчику хотелось поскорее стать самостоятельным
  • он хорошо учился и признавался в деревне за грамотея
Вопрос 6

По какому предмету у героя была тройка

Варианты ответов
  • по алгебре
  • по русскому языку
  • по французскому языку
Вопрос 7

 

Во французском языке труднее всего для мальчика было правильное:
 

Варианты ответов
  • произношение
  • построение фраз
  • написание
Вопрос 8

Причиной одиночества рассказчика является:

Варианты ответов
  • гордость
  • тоска по дому
  • его скупость
Вопрос 9

Сколько стоила баночка молока

Варианты ответов
  • один рубль
  • два рубля
  • 50 копеек
Вопрос 10

Рассказчик считал, что французские слова:

Варианты ответов
  • придуманы для наказания
  • совсем не похожи на русские слова
  • удивительно благозвучны
Вопрос 11

Сколько денег в «чику» каждый раз выигрывал герой рассказа

Варианты ответов
  • 5 рублей
  • 100 рублей
  • 1 рубль
Вопрос 12

Учительница после разговора с мальчиком

Варианты ответов
  • рассказала всё директору
  • дала мальчику денег
  • взяла с него обещание больше не играть
Вопрос 13

Как вела себя учительница во время игры?

Варианты ответов
  • пыталась подыграть ученику
  • играла честно
  • жульничала в свою пользу
Вопрос 14

Истинный смысл игры в «замеряшки»

Варианты ответов
  • стремление заинтересовать ученика изучением французского языка
  • помощь учительницы способному, но голодному ученику
  • желание учительницы вспомнить детство
Вопрос 15

По утверждению Лидии Михайловны, человек стареет, когда:

Варианты ответов
  • перестает удивляться чудесам
  • перестает быть ребенком
  • доживает до преклонного возраста
Вопрос 16

 

Кто вошёл в комнату, когда герой с учительницей играл на деньги

 

Варианты ответов
  • директор
  • завуч
  • мама героя
Вопрос 17

Сколько лет в школе работал директор

Варианты ответов
  • 10
  • 20
  • 30
Вопрос 18

 

Лидия Михайловна прислала мальчику посылку, в которой лежали:

 

Варианты ответов
  • новые ботинки
  • молоко и хлеб
  • макароны и яблоки
Вопрос 19

Какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна?

Варианты ответов
  • она научила его правильно произносить французские слова.
  • Лидия Михайловна кормила голодного и больного ученика.
  • общение с Лидией Михайловной стало для героя уроками жизни, воспитанием чувств.
Вопрос 20

О чём произведение В. Г. Распутина «Уроки французского»? Укажите неправильный ответ.

Варианты ответов
  • о дружбе и предательстве
  • о становлении героя, приобретении им духовного опыта
  • о раннем взрослении детей в трудные послевоенные годы
Вопрос 21

Изображения учительницы и ученика ("Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая, красивая и в одежде, и в своей женской молодой поре, которую я смутно чувствовал, до меня доходил запах духов от нее, которой я принимал за самое дыхание..."; "...перед ней крючился на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачке на обвислых плечах...") представляют собой:

Варианты ответов
  • описание
  • рассуждение
  • повествование
Вопрос 22

Кто изображён в этом отрывке из рассказа В. Г. Распутина: «.... Тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачке на обвислых плечах..."

Варианты ответов
  • Птаха
  • Тишкин
  • герой-рассказчик
Вопрос 23

«За Вадиком, как тень, следовал большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень, по прозвищу 

Варианты ответов
  • Птаха
  • Тишкин
  • герой-рассказчик
Вопрос 24

Герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского», который, «захлёбываясь от радости», предал мальчика, рассказав в классе, что тот играет на деньги.

Варианты ответов
  • Вадик
  • Птаха
  • Тишкин
Вопрос 25

Персонаж произведения, о котором рассказчик говорит: "Все они были примерно тех же лет, что и я, кроме одного - рослого и крепкого, заметного своей силой и властью, парня, с длинной рыжей челкой", - это:

Варианты ответов
  • Птаха
  • Вадик
  • Федька
Вопрос 26

Чем закончилось произведение

Варианты ответов
  • учительница уехала
  • учительница осталась
  • учительница перешла в другую школу
Сохранить у себя: