СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

9-класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Моделдөө таанып- билүүнүн методу катары

Список вопросов теста

Вопрос 1

Модель деген эмне?

Варианты ответов
  • реалдуу обьекттин жөнөкөйлөтүлгөн окшоштугу
  • калыпташтыруу процессиндеги эң маанилүү жана алгачкы этап
  • берилген чыныгы маанини салыштырат
Вопрос 2

Моделдөө деген эмне?

Варианты ответов
  • бул сүйлөшүү жана ой формасындагы моделди түшүнөбүз
  • бул белгилерден түзүлгөң маалыматты түшүнөбүз
  • бул моделдерди түзүүдөн жана изилдөөдөн турган таанып билүү методу
Вопрос 3

моделдер канчага бөлүнөт?

Варианты ответов
  • 3кө .материалдык , программалык, информациялык
  • 2е . Материалдык жана маалыматтык
  • 4кө. материалдык , программалык, информациялык, алгоритмдик
Вопрос 4

Материалдык модель деген эмне?

Варианты ответов
  • жөнөкөйлөтүлгөн программасы
  • бул анын физикалык окшоштугу
  • бул анын сыпатталышы
Вопрос 5

маалыматтык модел( белгилерден турган модель) деген эмне?

Варианты ответов
  • бул анын сыпатталышы
  • бул анын физикалык окшоштугу
  • бир формага которулушу
Вопрос 6

Кайсы моделди көрсөтмөлүү берүүдө графикалык сүрөттөлүштөрдү , чийме, схема, карта ж.б колдонулат.

Варианты ответов
  • материалдык
  • маалыматтык
  • аралаш
Сохранить у себя:

© 2020, Андашова Асел Төлөбековна  84

Тесты Информатика

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же