© 2021, id89400987 772
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Буйрук ыңгайды билдирген этиш сөздү белгиле.
Терс формадагы этиштерди белгиле.
Сүйлөмдү туура толукта.
Алар макулдашкан күнү _____ жок.
Терс формадагы этиш катышкан сүйлөмдү белгиле.
Сүйлөмдү туура жак мүчөдөгү сөз менен толукта.
Сен жакшы … .
Сүйлөмдөгү этиштин чагын белгиле.
Мен ошол учурда балалыгым менен да коштошуп жаткан экем.
Шарттуу ыңгайдагы этиш катышкан сүйлөмдү белгиле:
Этиштин кандай ыңгайлары бар?
Иштедик деген сөздүн чагын, жагын, ыңгайын белгиле.
-гын, -сын, -гыла, -ыңыз, -алы - кайсы ыңгайды уюштуруучу мүчөлөр?
Шарттуу ыңгайды уюштуруучу мүчөнү тап.
Максат-ниет ыңгайды уюштуруучу мүчөнү тап.
Каалоо-тилек ыңгайды уюштуруучу мүчөлөрдү тапкыла.
Максат-ниет ыңгайы бар сүйлөмдү тапкыла.
Баралык
Келмекмин
Окуса
Окугула
Жазамын
Этиш сөздөрдүн ыңгайын катары менен аныктагыла.
Бүгүн кетсек, кайра келбейбиз.
Шарттуу ыңгайдын кайсы түрү экенин аныктагыла.
Сана, башта, жолук, тазар, байы, уяткар деген сөздөр кайсы ыңгайга тиешелүү?
Жазып жатат, окуйт, иштеди деген сөздөрдүн жагын, санын, ыңгайын аныктагыла.
Этиштин ыңгайлары кайсы сүйлөм мүчөсүнүн милдетин аткарат?
Ал окуса, мен окубайм.
Шарттуу ыңгайдын кайсы маанисин билдирди?
© 2021, id89400987 772