СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

«Обработка информации средствами текстового и графического редакторов».

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Критерии оценки: 8 - 11 баллов — удовлетворительно; 12 - 14 баллов — хорошо; 15 - 16 баллов — отлично.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Отметьте элменты окна приложения WordPad

Варианты ответов
  • Строка меню
  • Кнопка закрыть
  • Палитра
  • Кнопка свернуть
  • Панель инструментов
  • Панель Стандартная
  • Панель Форматирование
  • Рабочая область
  • Полосы прокрутки
Вопрос 2

Отметьте операции при редактировании документов

Варианты ответов
  • Вставка
  • Удаление
  • Замена
  • Изменение шрифта
  • Изменение цвета
  • Изменение начертания
  • Поиск и замена
  • Выравнивание
Вопрос 3

Отметьте инструменты графического редактора

Варианты ответов
  • Распылитель
  • Прямоугольник
  • Ножницы
  • Карандаш
  • Кисть
Вопрос 4

Отметьте верное.

При упорядочивании информации в хронологической последовательности происходит …

Варианты ответов
  • обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации
  • обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая её содержания
Сохранить у себя:

© 2023, Юргина Елена Александровна  86

Тесты Информатика

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же