© 2020, Исматиллаева Маржона Хайдаралиевна 162
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Тең капталдуу уч бурчуктун бийиктиги негизинен 5 ке кичине.Эгерде негизи 9 болсо , анда ал үч бурчтук түн аянтын тапкыла
Тик бурчтуу үч бурчтук түн гипотенузасы 12 болсо , анда төмөндөгүлөрдү н кайсынысы ал үчүн бурчуктун аянты болушу мүмкүн эмес?
Эгерде ромбдун диогналдары d1 жана d2болсо d1•d2 эмнени тушундурот
Ромбдун диогналдары 12 жана 16 болсо анда анын периметрин тапкыла
Ромбдун периметри 100, ал эми диогналдарынын бирөөсү 14 болсо, анда ромбдун аянтын канча
Тик бурчтук менен квадраттын периметрлери барабар.Эгерде тик бурчтуктун жактары 9 жана 7 болсо, анда квадраттын аянтын тапкыла
Орто сызыгы 20, бийиктиги 8 болгон трапециянын аянтын тапкыла
8 жагы болгон туура көп бурчуктун ички бурчу канчага барабар
© 2020, Исматиллаева Маржона Хайдаралиевна 162