© 2020, id72895848 159
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
1. Сөздөрдүн формасы өзгөргөн учурун тап?
2. Сөздөрдүн эң баштапкы маанилерин тап?
3. Эки сөз биригип бир маанини берген сөздөрдүн катарын тап?
4. --чы мүчөсүнүн сөз жасабаган учурун тап?
5. Кайсы вариантта "сөз, ой, сүй" сөздөрүнөн жаңы сөз жасалды?
6. Тарыхый-этимологиялык жактан татаал сөз болгон сөздөрдүн катарын тап?
7.Синтаксистик жол менен жасалбажасалбаган сөз тизмегин тап?
8. Сөздүн мааниси өзгөрүп, формасы өзгөрбөгөн учурун тапкыла?
9. Кыймыл-аракетти билдирген сөздөрдөн заттын атын билдирген сөздөрдүн жасалган учурун тап?
10. Кыймыл-аракетти билдирген сөздөн сын- сыпатты билдирген сөздүн жасалган учурун тап?
11. Эки сөз биригип бир гана маанини туюнткан учур кайсы?
12. Сүйлөмдөрдүн кайсынысында эки татаал сөз катышкан?
13.Төмөнкү асты сызылган мүчөлөрдүн алгачкы формасы кайсы?
барымта, Күрмөнтү, сырткары
14. Төмөнкү асты сызылган мүчөлөрдүн алгачкы формасы кайсы?
оюнчук, моюнча, көнүк, өркөч
15. "тигинт, ычкыр, ыштан" сөздөр кайсы сөздөрдүн биригүүсү аркылуу жасалды?
16. "Чык...., кире...., эргил....,"
Берилген сөздөргө кайсы варианттагы мүчөлөрдү уласак жаңы сөз жасаган болобуз?
17. Бардыгы этиштен жасалган сөздөрдүн катары кайсы?
18. Кайсы катарда бардыгы этиштен сыпатты билдирген сөз жасалды?
19. Кайсы катардагы сөздөр этиштен жаңы этиш сөз жасалды?
20. Асты сызылган мүчөлөрдүн алгачкы формасы кайсы?
"азыткы, былжырап, алдооч"
© 2020, id72895848 159