СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Отмо маанидеги суйломду белгиле.
Мугалим_____деп буйрук берди._____басты,коз кысты кылыпалып кетишти.Кылычын кармап,_______келди.Досум,_____,куру бекер убара болбо!
Жогорудагы боштуктарга кайсы варианттагы омоним создорду катарынан койсок,мааниси туура болот?
Негизги мааниден тышкары бир нече мааниге ээ болгон создордк эмне деп айтабыз?
Ата-энени сыйлагыла,алар силердин тирегинер-деген татаал суйломдун грамматикалвк тузулушу кандай?
Омофонлор кайсы катарда туура берилген?
Мугалим геогрфиялык «картаны»пайдаланып сабакты тушундурду.
Казы «карта» конокторго гана коюлду.
Эти ысып,коз ирмебей,бир арта уй-булонун тынчын алды.-деген суйломдун бир созуно синоним болгон созу бар суйломду белгиле
Текст деген эмне?
Унсуз тыбыштар жасалуу ордуна карай кандай болуп болунот?