СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
6 385
9 138 
Тѳмѳндѳ кѳрсѳтүлгөндөрдүн кайсынысы публицистикалык стилге таандык экендигин белгилеңиз.
Өтмө маанидеги сөз катышкан сүйлөмдү белгилеңиз
Бул текст кептин кайсы түрүнө тиешелүү экендигин белгилеңиз.
Теңирберди арык, узун бойлуу, сѳѳктүү адам болчу. Муруту кыроодой ак. Жүзү коло сыяктуу. Акылман сѳѳлөттүү адам эле.
Бул текст кептин кайсы түрүнө тиешелүү экендигин белгилеңиз.
Дүйнөдөгү эң ири жаныбарлар – киттер. Эзелтен эле адамдын көңүлүн өзүнө буруп келген деңиз алптары. Кит кургакта 1 метр да жыла албайт. Себеби ѳзүнүн массасын көтөрүүгө күчү жетпейт.Суу соолуп калса, бир нече саатта ѳлүп калат.
Указ кайсы стилге таандык экендигин белгилеңиз.
Тыныш белгиси туура коюлган сүйлөмдү белгилеңиз.
Сүйлөмдѳн цитатаны аныктаңыз.
Жазуучу ѳз макаласында баатырлыкты мындайча чечмелейт: “Баатырлык билекте эмес, жүрѳктѳ”.
Толуктоочтук милдетти аткарган фразеологизмдерди белгилеңиз.
Аныктоочтук милдетти аткарган фразеологизмдерди белгилеңиз.
Бышыктоочтук милдетти аткарган фразеологизмдерди белгилеңиз.
Тыбыш менен тамганын саны дал келбеген сѳздү белгилеңиз.
Туура жазылган сөздөрдү белгилеңиз.
Кыймыл-аракеттин ѳзү тарабынан ишке ашкан сүйлөмдү белгилеңиз.
ТЕКСТТИ КӨӉҮЛ КОЮП ОКУП, №16-20 ЧЕЙИНКИ ТАПШЫРМАЛАРДЫ ТЕКСТТИН НЕГИЗИНДЕ АТКАРЫӉЫЗ.
Кѳл кѳктѳмү
(1) Кѳл жээгиндеги бак аралаган тѳп жолдо асман жылдыздарын ыйбаа карап, айсыз сейилге чыкканбыз.(2) Жээктеги тамдын жарыктары кѳл бетине чагылып, жарышкан ичке жолдорду түшүрүп турат. (3) Караңгыда булуңга ыктаган ѳрдѳктѳрдү кѳрбѳсѳк деле , баркылдаган үндѳрүн жакын жерден угабыз. (4) Капыстан баратып, тык токтой калдык. (5) Ошол кезде бака чардап жиберди. (6) Мына уктунузбу? (7) Булбулдун үнүн тыңшагансып, баканын обочодон чардаганына далайга кулак түрүп турдук. (8) Улуу табияттын койнунда бардык үн назик экенин ошондо бир билдим. (9) Жаратылышта ага жат, бѳтѳн ашыкбаш нерсе болбойт. Бизге муну табият үйрѳтѳт кѳрүнѳт. (10) Бу сонунду адамдар угупкѳрѳ алар бекен деп, ал акылдуусунган бизге собол таштап жүрбѳсүн?! (11) Ушу тапта кыбыр эткен куштун, жандыктын үнү мага ѳтѳ жагымдуу угулуп, теребелим баштагыдан кооз кѳрүндү. (12) Ушунча кѳнүл сергитип, магдыраткан береги баканын чардаганы да кошумчадыр?! (13) Бу мага сырдуу аян, насаат болду. (Кенеш Жусупов)
1. Тексттеги аян деген сөздүн маанилешин табыңыз.
7-сүйлөмдө эмнеге далайга кулак түрүп турдук?
8-сүйлөмдө автор эмнени билди?
Текстте автор эмнеге суктанат?
Табият бизди эмнеге үйрөтөт?
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
