СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Относительная атомная масса

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Нахождение относительной атомной массы с использованием периодической системы Д. И. Менделеева - основа правильного решения многих химических задач. Предлагаемые тестовые задания позволят проверить умение учащихся не только находить относительную атомную массу, но и умение свободно ориентироваться в периодической системе Д. И. Менделеева.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Относительная атомная масса азота равна:

Варианты ответов
  • 7;
  • 14;
  • 2;
  • 4.
Вопрос 2

Относительная атомная масса фтора больше, чем относительная атомная масса:

Варианты ответов
  • натрия;
  • хлора;
  • кислорода;
  • магния.
Вопрос 3

Относительные атомные массы кальция и калия соответственно равны:

Варианты ответов
  • 19 и 20;
  • 39 и 40;
  • 20 и 19;
  • 40 и 39.
Вопрос 4

Относительная атомная масса серы в два раза больше, чем относительная атомная масса:

Варианты ответов
  • алюминия;
  • меди;
  • кислорода;
  • брома.
Вопрос 5

В порядке уменьшения относительной атомной массы химические элементы расположены в ряду:

Варианты ответов
  • литий - натрий - калий;
  • бром - хлор - фтор;
  • аргон - калий - кальций;
  • фосфор - сера - хлор.
Сохранить у себя:

© 2018, Купцова Анна Викторовна  187

Тесты Химия

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же