СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Педагогикалык тесттер №5

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
кызыктуу суроолорго жооптор

Список вопросов теста

Вопрос 1

Окутуунун  натыйжасы катары  Мамлекеттик стандарт эмнени аныктайт?

Варианты ответов
  • баа берүүнү
  • формативдик баалоону
  • негизги компотенттүүлүктун тизмесин жана калыптануу деңгээлин
Вопрос 2

Окуучулардын ата-энелери өзүнүн мүнөзү боюнча мугалимдик кесиптин милдетине кирген маселелерине кийлигише алабы?

Варианты ответов
  • кийлигишүүгө укуктуу
  • жүйөсүз кийлигише албайт
  • каалаган учурда кийлигише алат
Вопрос 3

Компотенттүүлүктөрдүн  калыптануу денгээлин аныктоодо эмнени негиз кылып алабыз?

Варианты ответов
  • окуучулардын өз алдынчалуулук деңгээли, маселелерди чечүүдө ишмердиктин түрүнүн татаалдыгы
  • өз ишин пландаштыруу жана жүзөгө ашыруу
  • мугалимдердин түшундүрүү жана чыгармачылык деңгээли
Вопрос 4

Предметтик стандартты, окуу планын жана негизги билим берүү программаларын иштеп чыгууда эмне негиз болот?

Варианты ответов
  • предметтик компотенттүүлүк
  • предметтик стандарт
  • мамлекеттик стандарт
Вопрос 5

Төмөнкүлөрдүн ичинен кайсынысы предметтин методологиялык негизин түзөт?

Варианты ответов
  • программалык камсыздоо
  • алгоритм
  • компотенттик жана системалык-ишмердүүлүк мамиле
Вопрос 6

Ал жети билим берүү тармагынан турат, алардын ар бири өзүнө белгилүү предметтерди, анын ичинде-интеграцияланган предметтерди камтыйт. Эмне жөнүндө сөз болуп жатат?

Варианты ответов
  • мамлекеттик стандарт
  • предметтик стандарт
  • окуу планы
Вопрос 7

Билим берүү программасы деп эмнени айтабыз?

Варианты ответов
  • эрежелерди сактоо программасын
  • багыттагы же адистиктеги билим берүү мазмуну
  • ченемдер менен эрежелер жыйындысын
Вопрос 8

"критерий" деген эмне?

Варианты ответов
  • баалоо ыкмасы
  • баалоо усулу
  • баалоо ченеми
Вопрос 9

Баалоонун мектепте көп колдонуучу түрү?

Варианты ответов
  • формативдик
  • диагностикалык
  • суммативдик
Вопрос 10

Искусство эстетикалык тарбиянын....

Варианты ответов
  • каражаты
  • усулу
  • принциби
Вопрос 11

Класстагы доска менен эң алдыңкы партанын ортосундагы аралык канча болушу керек?

Варианты ответов
  • 1,5-2 метр
  • 2-2,75 метр
  • айырмасы жок
Вопрос 12

Жогорку класстарда доска менен полдун ортосундагы аралыкты аныктаңыз?

Варианты ответов
  • 70см
  • 80см
  • 95см
Вопрос 13

Мектептин негизги максаты- "окуучуларды личность катары өзүн-өзү даярдоого, тарбиялоого үйрөтүш керек"- деген ой кайсыл илимий багытка таандык?

Варианты ответов
  • экзистенциализм
  • позитивизм
  • прагматизм
Вопрос 14

"Дүйнөнү жалаң гана табигый илимдердин негизинде таанып билсе болот"- деген философиялык багыт?

Варианты ответов
  • позитивизм
  • монизм
  • прагматизм
Вопрос 15

Окутуунун ассоциативдик теориясын иштеп чыккан окумуштуу педагог ким?

Варианты ответов
  • Дж. Локк
  • Ж.Ж.Руссо
  • В.Шаталов
Вопрос 16

Мугалимдин айтканын кабыл алып аны окуучунун кайталап берүүсү окутуунун кайсыл усулу болуп эсептелет?

Варианты ответов
  • репродуктивдик
  • оозеки
  • индуктивдүү
Сохранить у себя: