Работа с текстом. №2

Учитесь говорить и писать

   (1)Учиться говорить и писать нужно все время. (2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно. (4)Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. (5)Думает! (6)Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык.

   (7)Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит… (8)А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». (9)Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. (10)Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. (11)А на самом деле он трус и робок, неуверен в себе.

  (12) И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. (13)Говорите правильно, точно и экономно.

   (14)Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. (15)Это важно, чтобы вас поняли.

   (16)Второе правило. (17)Чтобы выступление было интересным, все, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. (18)Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные.

   (19)Но как научиться писать? (20)Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. (21)Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

К какому стилю относится данный текст?

Учитесь говорить и писать

   (1)Учиться говорить и писать нужно все время. (2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно. (4)Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. (5)Думает! (6)Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык.

   (7)Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит… (8)А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». (9)Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. (10)Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. (11)А на самом деле он трус и робок, неуверен в себе.

  (12) И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. (13)Говорите правильно, точно и экономно.

   (14)Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. (15)Это важно, чтобы вас поняли.

   (16)Второе правило. (17)Чтобы выступление было интересным, все, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. (18)Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные.

   (19)Но как научиться писать? (20)Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. (21)Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

Какое развитие человека можно увидеть через то, как  он говорит?

Учитесь говорить и писать

   (1)Учиться говорить и писать нужно все время. (2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно. (4)Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. (5)Думает! (6)Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык.

   (7)Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит… (8)А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». (9)Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. (10)Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. (11)А на самом деле он трус и робок, неуверен в себе.

  (12) И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. (13)Говорите правильно, точно и экономно.

   (14)Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. (15)Это важно, чтобы вас поняли.

   (16)Второе правило. (17)Чтобы выступление было интересным, все, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. (18)Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные.

   (19)Но как научиться писать? (20)Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. (21)Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

Что значит, согласно тексту,  "плеваться словами"?

   (19)Но как научиться писать? (20)Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. (21)Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

Каков тип речи предложений 19-21?

(2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно.

Какое средство связи использовано для связи предложений 2 и 3?

  (12) И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. (13)Говорите правильно, точно и экономно.

В каком значение использовано слово "экономно" из предложения 13?

   (1)Учиться говорить и писать нужно все время. (2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно. (4)Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. (5)Думает! (6)Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык.

   (7)Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит… (8)А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». (9)Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. (10)Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. (11)А на самом деле он трус и робок, неуверен в себе.

  (12) И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. (13)Говорите правильно, точно и экономно.

   (14)Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. (15)Это важно, чтобы вас поняли.

   (16)Второе правило. (17)Чтобы выступление было интересным, все, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. (18)Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные.

   (19)Но как научиться писать? (20)Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. (21)Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

Какое предложение осложнено однородными сказуемыми?

(9)Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения.

Какое словосочетание из предложения 9 соответствует схеме: прил.+сущ.?

   (1)Учиться говорить и писать нужно все время. (2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно. (4)Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. (5)Думает! (6)Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык.

   (7)Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит… (8)А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». (9)Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. (10)Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. (11)А на самом деле он трус и робок, неуверен в себе.

  (12) И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. (13)Говорите правильно, точно и экономно.

   (14)Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. (15)Это важно, чтобы вас поняли.

   (16)Второе правило. (17)Чтобы выступление было интересным, все, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. (18)Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные.

   (19)Но как научиться писать? (20)Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. (21)Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

Сколько мыслей (согласно тексту) должно быть в выступлении, чтобы вас было интересно слушать?

   (1)Учиться говорить и писать нужно все время. (2)Язык – самое выразительное, чем обладает человек. (3)За своим языком надо следить постоянно. (4)Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. (5)Думает! (6)Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык.

Как называется приём, использованный в предложении 5?