Наша школа предназначена для длительного пребывания детей Ленинградской области, переболевших туберкулёзом, имеющих тубконтакт или часто болеющих и имеющих хронические заболевания. По направлению Областного тубдиспансера дети поступают в течение всего учебного года. Особое внимание на уроках биологии уделяю практической работе с натуральными объектами (гербариями, микропрепаратами, образцами растений, коллекциями насекомых, частями скелета и т.д.). Решая образовательно-практические задачи курса биологии путём формирования у школьников системы элементарных, но чётких и правильных знаний и умений экологического характера, объясняю, что они необходимы каждому члену современного общества для понимания информации газет, журналов, радио и телевещания. Эти знания и умения необходимы и для их будущей трудовой деятельности. Специфичность в работе с детьми, имеющими низкий уровень сформированности общеучебных умений и навыков – осуществление коррекционно-развивающего воздействия. Считаю для себя необходимым: - расширять и пополнять свои знания об особенностях в развитии и возможностях детей с задержками в развитии с целью совершенствования приёмов воздействия на учащихся при решении дидактических задач; - планировать и систематически вести работу с учащимися, имеющими более высокий уровень развития и обученности; - совершенствовать систему анализа качества усвоения учебного материала; - внедрять в практику работы компьютерные технологии и прежде всего для отработки навыков и развития познавательной активности, контроля за степенью усвоения учебного материала; - развивать интересы учащихся к уроку, к предмету, к процессу обучения через разнообразие форм работы.

Новгородский Государственный педагогический институт, 1986 год