СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.04.2024 06:45
Цаголова Лариса Гавриловна
учитель химии
76 лет
1 665
37 895 
Ребята, а кто из вас может превратить воду в вино, а вино – в воду? А я смогу! Смотрите! Вот у меня стакан с водой (одновременно со словами ведущий берет стакан с раствором щелочи и показывает его зрителям). Я переливаю эту воду в пустой стакан и … (ведущий переливает раствор ...
Категория:
Химия
20.01.2016 21:35
244
2
Цель: формирование познавательного интереса к предмету химия
Задачи:
-активизировать и расширить субъективный опыт учащихся;
-мотивировать учащихся на успех;
- развивать аналитико-синтезирующее мышле ...
Категория:
Химия
20.01.2016 21:32
250
2
Французские биологи считают, что этот металл поможет в медицине в борьбе с переутомлением. Опыты показывают, в крови переутомленных людей этого металла содержится меньше. Нужно знать, что когда человек сердится, данный металл в организме «сгорает». Вот почему у нервных, легковозбудимы ...
Категория:
Химия
20.01.2016 21:29
835
4
Цель: обобщить и систематизировать сведения о кислотах; изучить классификацию кислот, нахождении кислот в природе; закрепить знания учащихся о составе и классификации кислот.
Задачи:
формировать у учащихся цельное представление о кислотах как об отдельном классе ...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:46
279
4
Цели:
Образовательные:
Сформировать понятие о коррозии металлов.
Рассмотреть виды классификации коррозии металлов по разнообразным признакам.
Показать методы защиты от коррозии.
...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:42
269
7
Цели урока:
1.Обобщение и систематизация знаний о металлах, их свойствах, сплавах, способах получения металлов, коррозии.
2.Закрепить умения в составлении уравнений реакций всех неорганических веществ.
3.Реализовать идеи гуманизации естественно ...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:39
287
2
Что же такое нефть? Теплотехник ответит, что это прекрасное, высококалорийное топливо. Но химик возразит: нет! Нефть – это сложная смесь жидких углеводородов, в которых растворены газообразные и другие вещества.
Нефть – маслянистая жидкость темного (от бурого до черног ...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:37
306
0
К внеклассному мероприятию подготовлены вопросы викторины, а также две презентации " Своя игра по химии" и "Химический эрудит". Мероприятие предназначено для учащихся I ступени. ...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:16
310
4
Цели и задачи игры:
активизация познавательной деятельности учащихся;
повышение интереса учащихся к предмету;
углубление предметных знаний, расширение кругозора;
формирование коммуникативных качеств учащихся;
...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:08
472
2
Именно эксперимент, проводимый учащимися под руководством учителя, формирует ключевые компетенции: учебно-познавательные, ценностно-смысловые, информационные, социально – трудовые, общекультурные, экологические.
Основные тр ...
Категория:
Химия
04.01.2016 11:05
289
0
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
