Размышления вслух о том пути, который мы выбираем для себя сами, и о нелёгком труде воспитателя - человека, по сути, заменяющего малышу маму…

Мой путь к профессии учителя  оказался очень долгим. Возможно, я просто не осознавала, что это именно то, что мне необходимо…

И я даже не подозревала раньше, что профессия учителя  станет для меня единственной…

Но судьба распорядилась так, что сейчас я работаю в школе-интернате с детьми с ОВЗ. До работы в школе-интернате моя педагогическая деятельность осуществлялась в МБОУ СОШ №22 Г. Новочеркасска.

           Конечно, я осознаю ответственность в том, что мне, как педагогу отводится особая роль, в воспитании детей. В учреждениях нашего типа освоение ребёнком нравственных норм и правил социума осуществляется через учителя, его личность, его культуру и его нравственную позицию.

Быть учителем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть наших обучающихся. Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам.