СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
МОБУ СОШ №17
Стаж работы с 2012 года. Образование - ТГПИ им. А.П. Чехова. Обожаю свою работу и своих учеников. Помимо основных предметов, веду ОРКСЭ и шахматный всеобуч. Принимаю активное участие в жизни нашей школы. В свободное время рисую, пою, пишу стихи.Планирую работать в сфере образования до глубокой старости!
2013г., федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова» специальность «Педагогика и методика начального образования», квалификация «учитель начальных классов»;
Дополнительное профессиональное образование: 2014г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО по программе дополнительного профессионального образования «дополнительное образование детей» по проблеме «Обучение игре в шахматы как фактор развития личности в контексте ФГОС», 72 ч., 2015г. ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» по программе «Психолого-педагогические технологии в обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС,108 ч., 2015г., ЦПИ разработок АНОВО «Международный университет в Москве» по дополнительной профессиональной программе «Проведение модульных курсов, семинаров, тренингов по обучению детей навыкам безопасного участия в дорожном движении для педагогических работников общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, дошкольных организаций», 72 ч., 2015г., ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО по программе дополнительного профессионального образования «педагогика и методика начального образования» по проблеме «Основы религиозной культуры и светской этики», 72 ч., 2016г. ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО по программе дополнительного профессионального образования «Обеспечение эффективности и доступности системы обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде НОО» по проблеме «Проектирование содержания обучения русскому языку в поликультурном образовательном пространстве в условиях реализации ФГОС НОО», 72 ч.;