Здравствуйте)

Меня зовут Виктория Быкова.

Я педагог-организатор второй категории. С 2013 года работаю в гимназии имени И.М. Ерашова г.Лепеля

Общий педагогический стаж составляет 8 лет, стаж в должности педагога–организатора – 3 года. Моё педагогическое кредо «Мои успехи – это победы моих учащихся». 

В феврале 2014 года повысила квалификацию в государственном учреждении образования взрослых «Витебский областной институт развития образования» по учебной программе «Профессиональная деятельность педагога–организатора».

В феврале 2015 года посетила IVРеспубликанский рождественский фестиваль педагогического мастерства.

Постоянно повышаю уровень своих профессиональных знаний и умений. Являюсь сертифицированным пользователем информационных технологий в образовании в категории «Учебно-воспитательная работа».

В феврале 2015 года освоила образовательную программу обучающих курсов «Технология «Перевёрнутый класс» как реализация личностно-ориентированного подхода в образовании».

В октябре 2015 года освоила образовательную программу обучающих курсов ”Использование GOOGLE-сервисов в работе современного педагога“.

В марте 2016 года прошла курс обучения по теме «Создание 3d панорам и виртуальных экскурсий на официальном сайте учреждения образования в системе Web.Perspective» на базе республиканского научно-исследовательского унитарного предприятия «Центр информационных ресурсов и коммуникаций».

Награждена грамотой отдела образования, спорта и туризма Лепельского райисполкома за второе место в районном этапе республиканского конкурса сценарных разработок «С памятью в сердце», за первое место в районном этапе областного миротворческого проекта «Журавлик», грамотой Лепельского районного исполнительного комитета в номинации «Молодежный лидер», грамотой Витебского областного Совета ОО «БРПО» за активное участие в реализации пионерских проектов и акций Витебской областной пионерской организации. 

Образование высшее. Окончила Витебский государственный университет имени П.М. Машерова в 2013 году по специальности «География. Биология».