Я  начинающий педагог. Когда  я вхожу в класс, вижу глаза своих учеников.

В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то – пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. И я стараюсь угадать, на что настроен каждый ученик, пришедший ко мне на урок, что для него является главным. Понять личностные качества, определить уровень не только предметных, но и жизненных знаний – это значит приоткрыть микромир каждого ребенка, и только потом определить цель своей работы. Для меня она такая: показать, что каждый ученик – в душе талантлив, а может быть, даже гениален.

       С моей точки зрения, педагог – это добрый, верный друг, тот, к кому можно обратиться за помощью, просто поплакать или посмеяться вместе, обсудить тему урока или футбольный матч, а может, сочинить новый рецепт какого-то блюда… Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем.

        Мне хочется, чтобы в наших школах всегда жило счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя. Верю, что вместе с детьми учительство страны преодолеет многое. Только бы дети верили нам. Потому учусь у своих коллег терпению, общительности, оптимизму,  не останавливаться на достигнутом, идти вперед и вести за собой учеников, совершенствовать свои знания, чтобы соответствовать времени, в котором живу, месту, которое занимаю.

         Не снабжаю  детей готовыми правилами, формулами, они  пусты. Обогащаю их образами и картинами, на которых видны связующие нити.

         Не загружаю учеников мертвым грузом фактов, обучаю их приемам и способам, которые помогут постигать мир.

        Стараюсь быть примером для детей всегда и во всем, следить за тем, чтобы мои слова не расходились с делом.

       Ищу в ребенке хорошее, нахожу «жемчужину» в каждой «раковине».

       Я в школе – для детей, поэтому помогаю им поверить в себя. И тогда школа будет миром открытий и откровений, жизненной радости для учащихся и педагогов, миром спокойствия, гармонии и сотрудничества.