В сегодняшних условиях, когда объем необходимых человеку знаний быстро возрастает, когда наука и общество развиваются ускоренными темпами, уже нельзя ограничиться лишь умением усвоить определенную сумму знаний и умений, важно развивать у учащихся потребность постоянно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке информации. Вот уже несколько лет я работаю по теме «Развитие орфографической зоркости у младших школьников на уроках русского языка». Как сделать так, чтобы ко ...