СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Психологу - Все разработки учителей

Специально для учителя психолога. Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для психолога ВУЗ.
Выраженное интеллектуальное недоразвитие не вытекает прямо из двигательных расстройств, а свидетельствует о массивности и большой распространенности поражения мозга. Но тяжесть недостаточности отдельных корковых функций в этих случаях делает клиническую картину олигофре ...
06.01.2019 23:32 275 2
Впервые в дефектологии материалистическая интерпретация развития личности в условиях сенсорной недостаточности была да­на Л.С. Выготским. Он убедительно показал, что любой дефект, любой телесный недостаток является фактором, в известной степе­ни изменяющим отнош ...
06.01.2019 23:35 3383 0
Особенности познавательной сферы детей с ЗПР широко освещены в психолого-педагогической литературе (В. И. Лубовский, Т. П. Артемьева, С. Г. Шевченко, М. С. Певзнер и др.). Несмотря на большое количество классификаций, которые предлагали различные специалисты, работающие ...
07.01.2019 13:16 638 2
Большинство исследователей (Каннер, Т.Симсон, Б. Фиш, В.М. Башина, О.С. Никольская и др.) полагают, что психическое развитие значительного количества аутичных детей патологично уже с самого рождения. Уже в младенческом возрасте отмечае ...
07.01.2019 13:19 956 4
Впервые в дефектологии материалистическая интерпретация развития личности в условиях сенсорной недостаточности была дана Л.С. Выготским. Он убедительно показал, что любой дефект, любой телесный недостаток является фактором, в известной степени изменяющим отношения челов ...
07.01.2019 13:21 474 3
Тифлопсихология - это самостоятельная отрасль психологической науки. А.Г. Литвак называет предметом тифлопсихологии психику лиц с глубокими нарушениями зрения. Изучение психики слепых и слабовидящих осложняется по сравнению с изучением психики нормально видящих тем, что ...
07.01.2019 13:24 851 3
Проблемы формирования словесной речи у глухих и слабослышащих детей исследовали многие ученые - Ф.Ф.Рау, С.А.Зыков, Р.М.Боскис, И.М.Соловьев, Ж.И.Шиф, К.Г.Коровин, А.Г.Зикеев, Е.Н.Марциновская, А.М.Гольдберг, Е. П. Кузьмичева, Л.П.Носкова и др. ...
07.01.2019 13:26 860 2
Настоящий материал является одним из серии материалов "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "МАСПО". Используя данный материал при подготовке и с ...
08.01.2019 13:26 14753 51
  Сейчас вряд ли кто-то вспомнит и задумается о том, кто был первопроходцем в составлении кроссвордов. Удивительно и то, что уже достаточное количество лет эта чудная игра живет, растет, развивается и видоизменяется. Многие преподаватели согласятся с тем, что применение кроссвордов, ...
08.01.2019 14:32 2368 12
Презентация об основных регуляторах социального поведения. ...
09.01.2019 09:47 406 1