23.04 Русский язык

23.04. Русский язык

1. Открой тетрадь. Отступи две строчки от предыдущей работы. Запиши:

Двадцать третье апреля

Классная работа

2. Начнем с коррекции подчерка. Сегодня вспомним способы соединения букв в сочетании оро.

3. Прочитайте предложение, обратите внимание на соединение букв:

Сто сорок и сто сорок будет двести сорок.

- Верно ли это высказывание?

- -Как нужно прочитать это предложение, чтобы оно стало верным?

(Сделать в слове «сорок» ударение на второй слог, тогда это слово будет обозначать не число, а название птицы)

-Поставьте ударение.

-Почему не сразу догадались, о чём идёт речь, и прочитали неправильно? (Потому что без постановки ударения непонятно было, что обозначает слово «сорок»; слова имеют разное значение, читаются по-разному, а пишутся одинаково)

- Красиво запишите всё предложение в тетрадь.

- Не забудьте себя проконтролировать.

4. Давай проверим, как хорошо ты знаком с именем прилагательным. Выбери верный ответ. Результат запиши в тетрадь (номер вопроса и буква верного ответа).

1) Имена прилагательные во множественном числе изменяются только.

А)по родам

Б)по падежам

В) по числам

2) Падеж имени прилагательного во множественном числе определяется.

А) по падежу имени существительного, с которым оно связано

Б) по падежу имени существительного, которое стоит рядом

В) по другому имени прилагательному

3) Безударные окончания прилагательных во множественном числе можно проверить…

А) по падежу имени существительного, с которым оно связано

Б) по словарю

В) по окончаниям вопросов к ним

5. Открой учебник с.144 и выполни в тетради упражнение 164.

6. Отметку за выполненную работу вы сможете увидеть в разделе Дневник на сайте Дневник.ру.

Если в процессе работы у Вас возникают вопросы, Вы можете их задать в viber в общем чате 3Б класса.