5 ті ?осу ж?не азайту.

П?ні:Математика

К?ні:26.11.13.

Сыныбы:2

Саба?ты? та?ырыбы: 5 ті ?осу ж?не азайту.

Саба?ты? ма?саты:О?ушылар?а 5 саны? ?осу ж?не азайту т?сілдерін ?йрету.

Саба?ты? міндеттері:

1.Білімділік:О?ушыларды ?лтты? ойындарды? элементтерін пайдалана отырып,онды?тап аттап 5 ті ?осу ж?не азайту т?сілдерімен таныстыру,

оларды ?олдану?а ?йрету

2.Дамытушылы?:О?ушыларды? жан-жа?ты ойлануын,ізденуін,о?ы?аны? есте са?тауын іс-ж?зінде ?олдана білуге ?йрету,ауызша,жазбаша,?осып азайту?а да?дыландыра отырып,ойын есептер ар?ылы ойлау ?абілетін дамыту.

3.Т?рбиелік:?жым болып ж?мыс істеуге ?йрете отырып т?рбиелеу.

Саба?ты? типі:Ойын элементтері аралас?ан аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап,ойын,т?сіндіру.

П?наралы? байланыс:Ана тілі.

Саба?ты? к?рнекілігі:?лестірмелі ?а?аздар,с?здер,киіз ?й макеті,аттар суреті,орамал,асы?тар.

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру б?лімі:

а)О?ушылармен амандасу.

б)О?ушыларды? ??рал-жабды?тарын тексеру.

в)О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру.

г)Зейіні? саба??а аудару.

д)Психологиялы? дайынды?.

(Баяу,жылдам,шапша? айту)

Есептеуге ж?йрік болсан жасынна?,

Математика?а орын берсен басынна?.

Барлы? ?ылым со?ан ?йір болады,

Досын солар табылатын ?асынна?.

II.?й тапсырмасын тексеру:

М:Балалар,?йге ?андай тапсырма берілді?

О:Уйге «Ойлан тап!» есебін берді.

М:Барлы?ымыз орындап келдік пе?

О:И?

М:?ане д?птерлерінді аша ?ойындар мен тексеріп шы?айын.

III.Жа?а саба?:

А)Ой ша?ыру.

М:Балалар,бізде б?гін ?андай саба??

О:Математика.

М:Б?гін к?н ?андай болып т?р?

О:Б?лтты.

М:И? балалар,біра? біздер к?нні? б?лтты болып т?р?анына ?арамастан саба?ымызды ?ызы?ты ?рі к??ілді ?ылып ?ткіземіз.О?ан себеп біз б?гін математика саба?ында ?лтты? ойындарды ойнаймыз.

О:

МБалалар,е? бірінші есімізге т?сіріп алайы? ?аза?ты? ?андай ?лтты? ойындары бар екені?.

О: «То?ыз ??мала?», «?ыз ?уу», «Те?ге алу», «Орамал тастау», «А? с?йек», «Тай жарысы» т.б.

М:Д?рыс айтасындар балалар.Олай болса балалар,б?гінгі саба?ымызда сынып ?ш ауыл?а б?лініп,?лтты? ойындар ойнап отырып сайыс?а т?седі.

1?атар-1ауыл –«Т?лпар»

2?атар-2ауыл-«С???ар»

3?атар-3ауыл-«Б?ркіт»

Б)Математикалы? ж?мба? есеп.

Бір-бірімен жарыс?ан,

Бір аю,бір арыстан.

Бір ?оян,бір сауыс?ан.

?осылды олар?а бір т?лкі

?анша болды барлы?ы?

О:5

М:Д?рыс.Олай болса балалар,б?гінгі бізді? ?теті? та?ырыбымызды? аты: 5-ті ?осу ж?не азайту.

Е? алдымен д?птерімізді ашып,б?гінгі к?нні? жадын,та?ырыбын жазып ?оямыз.

Жа?а саба?ты №1 есеп ар?ылы т?сіндіру.

М:Балалар енді №1 есепке назар аударайы?.Есепте не берілген?

О:Сан?а 5-ті ?осу кестесі.

М:?ане 5-ті? кестесін кім айтып береді?

О:5+5=10

5+6=11

5+7=12

5+8=13

5+9=14

М:Д?рыс.Балалар енді ?арайы?,5+5=10-нан бас?а ?осу кестесіндегі сандарды? н?тижесі 10-нан асып т?р.Ендеше,6-?а 5-ті ?алай ?осу керек?

11-ден 5-ті ?алай азайтамыз?

6-дан 5-ті азайту ?шін 5 саныны? ??рамы бойынша жіктеп аламыз.

5=(4+1) (6+4)+1=11

6+5=11

М:Балалар,енді т?сіндік пе?

О:

М:Олай болса,б?гінгі бізді? шы?аратын есептеріміз осы жайында болма?.Енді кезекті ?аза?ты? ?лтты? ойыны «Тай жарысы» ойынына берсек.Б?л ойында ?р ауылды? о?ушыларына 2-2ден есеп беріледі.?ай ауыл есепті жылдам,?рі д?рыс шы?арса,сол ауыл женгені.

1ауыл. 2ауыл. 3ауыл.

7+5=12 8+5=13 9+5=14

12-5=7 13-5=8 14-5=9

М:Жарайсындар енді №2 ге к?шейік.Б?л есепті ауызша орындап жіберсек.

5+6 ны ?осу кестесіне? пайдалана отырып,тендік ?ылып ?алай шы?арамыз?

О:6+5=(6+4)+1=12

7+5=12 (7+4)+1=12

11-5=6 (11-3)-2=6

12-5=7 (12-2)-3=7

5+6=11 (2+3)+6=11

5+7=12 (4+1)+7=12

11-6=5 (11-5)-1=5

12-7=5 (12-5)-1=7

(Есепті осылайша 3-4 о?ушы?а айт?ызамын)

М:Жарайсындар балалар!

Келесі ойынымыз «?ыз ?уу».

Б?л ойында бірінші ?р ауылдан 1 ?ыздан шы?ады,мен белгі бергенде олар есепті бастайды.Есепті шы?арып бол?ан бойдан оны? ізінен ?з ауылынан 1 бала шы?ады да келесі есепті ая?тайды.?ызды ?уып жетіп,бірінші есепті шы?арып бол?ан бала ?з ауылына женуге м?мкіндік береді.

№3есеп

1ауыл?а: 7 мен 3 сандарыны? ?осындысына 3-ті ?ос

13 пен 3 сандарыны? айырмасынан 3-ті азайт.

2ауыл?а: 8 бен 2 сандарыны? ?осындысына 4-ті ?ос

14 пен 4 сандарыны? айырмасынан 2-ні азайт

3ауыл?а:9 бен 1 сандарыны? ?осындысына 5-ті ?ос

14 пен 5 сандарыны? айырмасынан 1-ді азайт.

Сергіту с?ті

Би билегім келеді,

Біра? ?алай бастайын?

Бір он?а,бір сол?а

?зімді ?зім айнала.

Бас ая?пен топ-топ.

Шапала?пен хлоп-хлоп.

Бір он?а,бір сол?а,

?зімді ?зім айнала.

М:Келесі ойынымыз «Тенге алу»

Б?л ойында та?та?а тенге ілінеді.Тенгеге жету ?шін ?ш ауылды? о?ушылары кедергілерден ?ту керек.Кедергілер-тапсырмалар.Кітапта?ы №4 есепті оорындату.?айсы ауылды? о?ушылары есепті д?рыс орындаса,сол ауыл тенгені алады.

Есепті бір о?ушы?а о?ытамын.

М:Есепте не белгілі екен?

О:Дарханны? ??гімелер жина?ын 6 к?нде о?ып бітіргені.

М:Д?рыс,та?ы не белгілі?

О:Батырлар жырын одан 5 к?н ?за? о?ы?аны.

М:Ал, не белгісіз?

О:Батырлар жырын неше к?нде о?ып бітіргені.

М:Есепті ?алай шешеміз?О?ушыларды? ?здеріне шы?артамын.

??гімелер жина?ы-6к?н

Батырлар жыры-? 5 к?н ?за? ?

Шешуі:(6+5)+6=17

Жауабы:Батырлар жырын ол 17 к?нде о?ып бітірді.

IV.Саба?ты ?орыту.

«Орамал тастау» ойыны ойналып пысы?талады.

?р ауылды? о?ушылары келесі ауылды? о?ушыларына орамал тастау ар?ылы тапсырма береді.

Мысалы:

7+5=12 12-7=5

8+5=13 13-8=5

9+5=14 14-9=5

6+5=11 11-6=5

5+5=10 10-5=5

V.Ба?алау:

Есептер шы?ару барысында тап?ырлы?,ізденімпазды?,шапша?ды? танытып,есептерді д?рыс шешкен балаларды мада?тау ар?ылы ба?алаймын

VI.?йге тапсырма:

65беттегі №5,№6 есептерді шы?арып келу.