СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

8 - е классы (3 ноября)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Двоичная арифметика

Повторить параграф 1.1 и конспект

Двоичная система счисления

Из всех позиционных систем счисления особенно проста и поэтому интересна двоичная система счисления.

– Сколько чисел в двоичной системе счисления?

– Чему равно основание двоичной системы счисления?

Двоичная система счисления издавна была предметом пристального внимания многих учёных. П.С.Лаплас писал о своём отношении к двоичной (бинарной) системе счисления великого математика Г.Ф.Лейбница: «В своей бинарной арифметике Лейбниц видел прообраз творения. Ему представлялось, что единица представляет божественное начало, а нуль – небытие и что высшее существо создает всё из небытия точно таким же образом, как единица и нуль в его системе выражают все числа ». Эти слова подчеркивают удивительную универсальность алфавита состоящего всего из двух символов.

А сейчас давайте мы с вами вспомним как переводятся числа из двоичной системы счисления в десятичную и наоборот.

- Работа в тетрадях

1) 1112 =…10

2) 3410 = … 2

3) 10112 =…10

4) 4510 =…2

5) 11002 =…10

6) 5710 =…2

7) 11102 =…10

8) 3810 = …2

9) 10012=…10

10) 4110= …2

Например, 11102 = …10

1*23+1*22+1*21+0*20 = 14

11102=1410

4310=…2

43 делим на 2 до тех пор, пока не получим набор 0 и 1

Записываем с последнего полученного числа

4310=1010112

Записывать не только ответ, но и ход решения

Фотографии выполненных работ присылать на почту koldobova@mail.ru

Обязательно указав фамилию и класс.

01.11.2021 23:03