А трудно ли учиться?

Существует два диаметрально противоположных взгляда на учебную нагрузку и её влияние на организм ребёнка. Многие учителя и родители считают, что учёба, особенно в начальных классах, совсем нетрудна, дети не напрягаются и вообще никакой это не труд- учёба. Другие,, наоборот, считают, что учебная нагрузка очень трудна, а самое главное, обязательно сопровождается утомлением. Конечно, учёба для ребёнка - нелёгкий труд, но утомления, а тем более переутомления можно и нужно избежать. Возможно это только при такой организации учебного процесса, когда учитываются те факторы, о которых мы знаем: возрастные возможности и особенности развития организма ребёнка, готовность его к обучению, состояние здоровья. все гигиенические требования к организации и режиму учебных занятий, закономерности динамики работоспособности и многие другие. Задача учителя - в том, чтобы сделать "трудное - привычным, привычное - лёгким, лёгкое - приятным", и тогда учёба в школе будет доставлять детям радость.