СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Адамга канча суу керек ?
Кириш\\: Суу ресурстарынын чект\\л\г\ айрым аймак жана шаарларда суунун жетишсиздигине алып келди.
Бул сабакта суунун жашоо тиричиликте ар бир \й б\лъ тарабынан \нъмдъъ жана бул \нъмдъън\ экономикалык эффект\\л\г\ каралат. Суунун д\йнъл\к запастары чоё болгону менен, алардын къп бъл\г\ (97%) аябай туздуу жана ич\\гъ,айыл чарба ъс\мд\ктър\н сугарууга жана ънър жай \ч\н пайдаланууга жараксыз. Жыл сайын суну пайдалануу ъс\\дъ. Турмуш тиричилик керектъъс\нъ же акыркы жылдарда ар бир Адам орточо 400м (к\н\нъ 40 чакадан) суу туура келет. Къп мамлекеттерде таза суунун жетишсиздиги байкалууда. Бул проблеманы чеч\\гъ болобу?
Максаты: Окуучулардын къё\л\н суу ресурстарын жана \й б\лъл\к бюджети \нъмдъън\н практикалык жолдоруна бару, бат эсептъъ кънд\мдър\н ъст\р\\.
Жабдылышы: кагаз,таркатма материалдар.
Уюштуруу:
Маселе : 1. «Кечинде \й б\лън\н бардык м\чълър\ тамактанып олтурганда,апасы суу счет алып келди. 1000(200*5) тълъш\б\з керек. Атасы окуп жаткан гезитин коюп: Келгиле
© 2020, Азимова Бактыгул Тургуналиевна 178