Адамович Л.Г.

Это счастье быть учителем; быть нужным! Все в жизни

имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в раннем детстве у меня была мечта: стать учителем ботаники. Взрослея я поняла, что нет учителя ботаники, есть учитель биологии.

Моей мечте не суждено было сбыться. В 1987 году я окончила сельскохозяйственный институт и получила специальность «Ученый агроном». Мечта о школе меня не покидала и когда мои дети пошли в школу, я поняла, что мое место рядом с ними.

Сейчас они окончили не только школу, но и институты, а я все в своей любимой школе. Я благодарна судьбе, что так все сложилось, и моя мечта осуществилась.

И вот уже 19 лет каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих учениках честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым. Кроме этого, я стараюсь привить детям любовь к природе, родному краю, к своей малой Родине. Тем самым я вношу свою лепту в будущее детей и своей страны.

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.

Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.

Это мои принципы, это мое жизненное кредо, которое помогает мне в работе. Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников – любопытные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек – учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг в прошлом и настоящем;