Акция «Письма питомцам живого уголка»

Работа в рамках акции «Письма питомцам живого уголка» строилась на основе интегрированного подхода.

Ребята усваивали массу разнообразной информации: где обитают птицы, с какими животными и как связаны.

На занятиях по физкультуре дети изображали повадки птиц.На музыкальных занятиях дети воссоздавали музыкальные образы животных. Дети изготавливали конверты, рисовали портреты птиц, составляли для них меню. Заодно выясняли, чем питается, и осознавали,, определяли «профессию» (роль в природе). А затем уже сочиняли текст письма. Написание письма помогает осознавать роль в природе и право на существование любого живого организма. Ребёнок начинает осознавать, что всё живое связано невидимыми ниточками природы, которые человек должен сохранить.